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Três novas escolas se transformam em espaços de convivência e diversão para pais e alunos

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MATO GROSSO

Três novas escolas da Rede Estadual de ensino iniciam esta semana atividades dentro da programação do projeto Escola da Família. As unidades são Antônio Ferreira Sobrinho (Jaciara), Pindorama (Rondonópolis) e Teotônio Carlos da Cunha Neto (Confresa), que abrirão suas portas para a comunidade participar de atividades esportivas e recreativas a partir desta segunda-feira (14), 16 e 19 de abril, respectivamente.

O Escola da Família começou em 2024 e já tem 14 escolas desenvolvendo o projeto em Cuiabá e Várzea Grande. Além das três novas unidades iniciando atividades, outras 16 também estão em fase de implantação no interior do Estado.

A Gestora da Política de Bem-Estar da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), Emanoela Cardoso, disse que o projeto piloto teve a participação de 10 escolas em 2024. Nesse ano, a Escola da Família ampliou sua atuação para 33 unidades, alcançando escolas em diversas regiões do Estado.

Objetivo é oferecer, segundo ela, uma variedade de atividades que vão além da sala de aula e promover a interação entre alunos, pais e a comunidade, como vôlei, basquete, ping-pong e futsal, ou participar de jogos de mesa como xadrez e dama.

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“Para quem busca uma experiência mais relaxante, há hidroginástica e recreação na piscina. A diversidade de opções ainda inclui oficinas de judô, tricô, design de unhas e capoeira, permitindo que cada um encontre a sua forma de diversão mais adequada”, conclui Emanoela.

Escolas Participantes em Cuiabá e Várzea Grande

• Colégio Estadual Integrado – CEI 01 Victorino Monteiro da Silva
• Colégio Estadual Integrado – CEI 02 – João Crisóstomo
• Colégio Estadual Integrado – CEI 03 Mário de Castro
• Colégio Estadual Integrado – CEI 04 Malik Didier
• Colégio Estadual Integrado – CEI 05 Miguel Baracat
• EE Eliane Digigov Santana
• EE Diva Hugueney de Siqueira Bastos
• EE Rafael Rueda
• EE Ernandy Maurício Baracat de Arruda
• EE Deputado Milton Figueiredo
• EE Prof. Marlene Marques de Barros
• EE Leovegildo de Melo
• EE Jaime Verissimo de Campos Junior (Jaiminho)
• EE Prof. Elizabeth Maria Bastos Mineiro

Expansão para 2025

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• EE Cleufa Hubner (Sinop)
• EE Mário Spinelli (Sorriso)
• EE Dom Bosco (Lucas do Rio Verde)
• EE Pedro Alberto Tayano (Tangará da Serra)
• EE 29 DE NOVEMBRO (Tangará da Serra)
• EE Andre Antonio Maggi (Sapezal)
• EE Patriarca da Independência (Distrito de Progresso)
• EE Militar Dom Pedro II Vitória Furlani da Riva (Alta Floresta)
• EE Cecilia Meireles (Alta Floresta)
• EE Neide Enara (Nova Monte Verde)
• EE Militar Dom Pedro II Andre Antônio Maggi (Rondonópolis)
• EE Nilce Maria Magalhães (Diamantino)
• EE São José do Rio Claro (São José do Rio Claro)
• EE José Aparecido Ribeiro (Nova Mutum)
• EE Antônio Ferreira Sobrinho (Jaciara)
• EE Pindorama (Rondonópolis)
• EE Teotônio Carlos da Cunha Neto (Confresa)
• EE Cândido Portinari (Santa Rita do Trivelato)
• EE Militar Tiradentes Coronel PM Jorge Luiz de Magalhães (Querência)

Fonte: Governo MT – MT

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TJ MT

Círculos de paz chegam a 67 escolas estaduais e fortalecem cultura do diálogo entre os estudantes

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Grupo de facilitadores e autoridades posa para foto em auditório. À frente, um homem de terno escuro e uma mulher de vestido marrom exibem certificados emoldurados recebidos durante o evento.Conflitos fazem parte da convivência escolar, mas a forma de enfrentá-los pode transformar realidades. Apostando no diálogo, na escuta e na construção coletiva de soluções, o Poder Judiciário de Mato Grosso e a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) certificaram 74 facilitadores da Justiça Restaurativa, que atuarão em 67 escolas da rede estadual, levando os Círculos de Construção de Paz a mais de 93 mil estudantes. A solenidade foi realizada nesta quarta-feira (05) na Diretoria Metropolitana de Educação (DME), em Cuiabá.

Os novos facilitadores são psicólogos e assistentes sociais das equipes psicossociais da Diretoria Metropolitana de Educação, que atendem escolas de Cuiabá, Várzea Grande e outros nove municípios da região. Eles concluíram os módulos I, II e III do Curso de Formação em Justiça Restaurativa e Círculos de Construção de Paz, promovido pelo Núcleo Gestor da Justiça Restaurativa (Nugjur) do Tribunal de Justiça de Mato Grosso.

Para a desembargadora Clarice Claudino da Silva, presidente do NugJur, a iniciativa representa o fortalecimento de uma política pública que vem crescendo e produzindo resultadosMulher de cabelos brancos, blazer branco e blusa azul-turquesa, fala ao microfone em púlpito com o logotipo da Diretoria Metropolitana de Educação. Ao fundo, telão exibe foto de participantes reunidos em roda de conversa. concretos. “A educação enxergou na Justiça Restaurativa um instrumento muito valioso e abraçou essa proposta de forma positiva. Hoje vemos cada vez mais pessoas compreendendo a potência dos Círculos de Construção de Paz e das demais práticas restaurativas. É uma transformação gigantesca e nós estamos muito felizes em ver os resultados e colher os frutos desse reconhecimento “, destacou.

Parceria

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Homem de terno escuro, camisa azul-clara e gravata vermelha, óculos, fala ao microfone em púlpito com o logotipo da Diretoria Metropolitana de Educação. Ao fundo, bandeiras estaduais e do Brasil.O juiz coordenador do NugJur, Túlio Duailibi Alves de Souza ressaltou que a certificação simboliza a consolidação da parceria entre o Judiciário e a Seduc para ampliar a Justiça Restaurativa no ambiente escolar. “Essa parceria fortalece, divulga e consolida os princípios e valores da Justiça Restaurativa nas escolas. São ambientes que frequentemente recebem diferentes tipos de conflitos, e esse trabalho contribui para construir espaços mais seguros, sólidos e voltados à pacificação social”, afirmou.

A superintendente de Gestão Escolar da Seduc-MT, Rosângela Roquette explicou que os profissionais certificados já atuam nas unidades escolares, tanto em equipes fixas quantoMulher de cabelos escuros, blusa vermelha e colar de contas na mesma cor, sorri em ambiente de evento. Ao fundo, pessoas confraternizam próximas a um painel azul iluminado. itinerantes, atendendo toda a rede estadual sempre que há necessidade de mediação de conflitos.

Segundo ela, a formação fortalece uma prática que já demonstra resultados positivos. “Eu fiz parte da primeira turma e posso dizer que ajuda demais. Hoje conseguimos desenvolver a comunicação não violenta dentro das escolas e, por meio dos círculos, colocar em prática a Justiça Restaurativa. Esse trabalho contribui muito para a mudança de comportamento dos estudantes”, avaliou.

Transformação

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Homem jovem, óculos de grau e bigode, veste camisa preta, aparece próximo a um microfone durante evento. Ao fundo, participantes registram o momento com celular.Entre os profissionais certificados está o psicólogo Adison José Gonçalves de Souza, que participou da formação iniciada em 2025 e agora dá continuidade aos módulos mais avançados.

Segundo ele, a capacitação fortalece o trabalho desenvolvido pelas equipes psicossociais e amplia as possibilidades de atuação nas escolas. “Esse processo de formação começou no ano passado e agora seguimos avançando. Temos profissionais bastante preparados e a convicção de que a Justiça Restaurativa e a cultura de paz são plenamente possíveis dentro da educação”, afirmou.

Roberta Penha

Josi Dias

Coordenadoria de Comunicação do TJMT

[email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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