Várzea Grande – Operação Tapa Buracos

Publicado em

29 de janeiro de 2024

Por

Da Redação

OPERAÇÃO TAPA-BURACOS
Várzea Grande executar 1.100 toneladas de massa asfáltica em janeiro e fevereiro de 2024
Ação executada por administração direta, ou seja, pela própria Secretaria de Viação e Obras Públicas visa dar condições de trafegabilidade as ruas e avenidas principalmente nos corredores do transporte coletivo.

Visando assegurar a população da segunda maior cidade de Mato Grosso, ruas e avenidas transitáveis, a Prefeitura de Várzea Grande investiu 550 toneladas de massa asfáltica neste mês de janeiro e outras 550 toneladas em fevereiro na operação tapa-buracos para atender as demandas de toda a cidade.
As estimativas apontam para um investimento que oscila entre R$ 800 mil até R$ 1,1 milhão dependendo do volume de obras executados.
As obras estão sendo feitas por execução e administração direta, ou seja, a própria Secretaria de Viação e Obras Públicos executa os trabalhos com maquinário próprio e recursos próprios até que sejam retomados os contratos com empreiteiras que venceram os processos licitatórios.
“Estamos mantendo os trabalhos de manutenção e operação tapa-buracos nas principais vias de acesso aos bairros e as diversas regiões de Várzea Grande, principalmente as centrais para que seja assegurado a fluição do trânsito, pois um trânsito cheio de impedimentos acaba tendo um custo elevado tanto para a cidade como para a população”, disse o secretário de Viação e Obras Públicas, Luiz Celso Morais, sinalizando que o prefeito Kalil Baracat assegurou recursos próprios e um bom fluxo de recursos para atender a demanda.
O titular da pasta sinalizou que a previsão para este ano de 2024 é concluir o compromisso assumido em 2020 de pavimentar em quatro anos 250 km de ruas e avenidas e outros 150 km de recapeamento de pavimento desgastado pelo uso e tempo.
Luiz Celso apontou que o Orçamento da Secretaria de Viação e Obras Públicas de Várzea Grande para 2024 está estimado em R$ 309,844 milhões, recursos que poderão ser superados se novas emendas parlamentares federais e estaduais, além de convênios se transformem em realidade.
“Já temos assegurados recursos advindos de emendas parlamentares do senador Jayme Campos que somam R$ 45 milhões para pavimentação e para recapeamento e outros R$ 20 milhões do deputado e presidente da Assembleia Legislativa, Eduardo Botelho, entre outros parlamentares federais e estaduais que sinalizaram aportar recursos para a gestão do prefeito Kalil Baracat que tem conseguido aplicar recursos próprios e de emendas para atender as demandas da cidade.

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Da Redação

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VÁRZEA GRANDE

Cinema imersivo leva história de Várzea Grande a alunos da rede municipal

Publicados

13 horas atrás

13 de agosto de 2026

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Da Redação

Os alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Honorato Pedroso de Barros participaram, nesta quinta-feira (13), de uma sessão especial de cinema imersivo que teve como tema central o desenvolvimento e a história de Várzea Grande. A iniciativa faz parte do projeto “Planetário e Cinema Imersivo na Escola”, que utiliza projeções em 360 graus, som tridimensional e efeitos sensoriais para colocar o espectador no centro dos acontecimentos.

De acordo com a coordenadora de Programas e Projetos da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Smecel), Leyze Grecco, o projeto será desenvolvido no município até o dia 25 de setembro e contemplará quatro escolas da rede pública, beneficiando cerca de 2 mil estudantes.

“Essa atividade diferenciada proporciona a muitos estudantes o acesso à cultura e à tecnologia, uma vez que muitos ainda não tiveram a experiência de assistir a um filme de cinema, muito menos com essa tecnologia. Esse projeto vai transformar o olhar que as crianças têm sobre o universo em que vivem, desenvolvendo o sentimento de pertencimento, além de estimular a autonomia, o interesse científico e o reconhecimento de seu papel como cidadãos”, destacou.

Segundo o organizador da iniciativa, Umberto Magalhães, o formato itinerante busca aproximar a ciência e a tecnologia da rotina dos estudantes de maneira interativa.

“O projeto foi criado para integrar essa experiência ao contexto pedagógico e ampliar o acesso dos estudantes à ciência, à cultura e à tecnologia. Quando o aluno deixa de apenas ouvir uma explicação e passa a vivenciar o conteúdo em 360 graus, o aprendizado se torna mais significativo”, explicou.

Ele ressalta ainda que a proposta contribui para descentralizar o acesso a equipamentos culturais e científicos na região.

“Nem todos os estudantes têm a oportunidade de visitar um planetário, um museu ou um centro de divulgação científica. Com o projeto, é o planetário que vai até a escola e oferece gratuitamente uma experiência educativa de alto impacto”, completou.

A aluna do 3º ano, Ariely Stefanie Santos, participou da sessão de cinema imersivo e destacou como uma das partes mais interessantes do documentário o momento em que foram retratadas as igrejas de Várzea Grande.

“Não conhecia a história das igrejas e fiquei surpresa ao ver como elas eram no passado”, contou.

Já o aluno Lorenzo Pereira, também do 3º ano, disse que gostou especialmente do período que marcou o início da fundação de Várzea Grande e a relação com a Guerra do Paraguai.

Após a sessão, os alunos participaram de uma roda de conversa para compartilhar as experiências proporcionadas pelo cinema imersivo e comentar os fatos que mais chamaram a atenção durante a apresentação do documentário.

O cinema

A estrutura do cinema é composta por um domo inflável com projeção imersiva e equipamentos de som surround, transformando o espaço escolar em uma sala de cinema digital.

O projeto é realizado pelo Infinitte Planetário e Imersão, por meio do Sistema Nacional de Cultura e da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), via Edital “Chão de Arte”, com apoio da Prefeitura de Várzea Grande e do Ministério da Cultura.

Criado em Várzea Grande em 2013, o Infinitte Planetário iniciou suas atividades públicas em 2014. Desde então, o projeto já alcançou mais de 150 mil pessoas em Mato Grosso, passando por escolas, centros comunitários e eventos culturais.

Agenda de apresentações

18 de agosto (terça-feira) – EMEB Aristides Pompeo de Campos
Endereço: Rua E, Quadra 22, s/n – Bairro Cidade de Deus.

18 de setembro (sexta-feira) – EMEB Júlio Corrêa
Endereço: Rua Afrânio Amaral, s/n – Bairro Residencial São Mateus.

25 de setembro (sexta-feira) – EMEB Professor Alino Ferreira de Magalhães
Endereço: Avenida Verdão, 1067 – Bairro Jardim Maringá.