MATO GROSSO
Escolas da Rede Estadual se transformam em espaços de convivência e diversão para pais e alunos aos sábados
MATO GROSSO
Aos sábados, escolas da Rede Estadual de Mato Grosso se transformam em verdadeiros centros de convivência e diversão. O projeto Escola da Família, que começou em 2024 e tem a primeira-dama Virginia Mendes como madrinha, oferece aos estudantes uma variedade de atividades recreativas que vão além da sala de aula e promove a interação entre alunos, pais e a comunidade.
Segundo o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, os jovens podem se envolver em esportes como vôlei, basquete, ping-pong e futsal, ou participar de jogos de mesa como xadrez e dama.
“Para quem busca uma experiência mais relaxante, há hidroginástica e recreação na piscina. A diversidade de opções inclui também oficinas de judô, tricô, design de unhas e capoeira, permitindo que cada um encontre a sua forma de diversão mais adequada”, destacou.
A primeira-dama Virginia Mendes destaca a importância dessa iniciativa para criar um ambiente de bem-estar, integração e inclusão.
“O Projeto Escola da Família é uma oportunidade valiosa para fortalecer laços familiares e comunitários, criando um espaço onde todos se sintam bem-vindos e acolhidos. Como mãe e cidadã, sinto que o projeto vai impactar as vidas das pessoas e proporcionar novas e boas perspectivas. Sem contar que ver crianças e jovens se divertindo e aprendendo em um ambiente acolhedor me enche de esperança e alegria”, falou.
Para Virginia Mendes, a Escola da Família é um momento em que não apenas os alunos, mas toda a comunidade se une, compartilhando experiências e criando memórias que ficarão para sempre. “Acredito que, juntos, estamos construindo um futuro mais solidário e conectado para nossas crianças, o nosso futuro”, disse.
Adriano Soares da Cruz, morador do bairro Ilza Picolli, em Cuiabá, é pai de um aluno no Colégio Estadual Integrado (CEI-01) Victorino Monteiro da Silva e participante das atividades de hidroginástica. “Meu filho também ficou muito feliz com tudo o que está acontecendo. Que Deus abençoe sempre vocês e todos que estão à frente desse trabalho tão lindo e importante para todos nós”, avaliou.
Raiane Monteiro, tia de um estudante da CEI 01, relatou a importância do projeto não apenas para os alunos, mas também para as famílias. “É muito importante esse projeto porque nessa região não tinha nada. Esse momento de lazer, ensino e interação com outras crianças é fundamental, além de ser uma forma de se conectar e participar ativamente do aprendizado dos nossos jovens”, disse.
Expansão para 2025
Segundo a Gestora da Política de Bem-Estar da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), Emanoela Cardoso, o projeto piloto teve a participação de 10 escolas em 2024. Nesse ano, o Escola da Família ampliou sua atuação para 30 unidades, alcançando escolas em diversas regiões do Estado.
“A expansão reforça o compromisso de unir esforços e fortalecer os laços entre a escola e a comunidade, criando um futuro mais colaborativo e humano para todos”, disse Emanoela Cardoso.
Escolas Participantes em Cuiabá e Várzea Grande
• Colégio Estadual Integrado – CEI 01 – Victorino Monteiro da Silva
• EE Eliane Digigov Santana
• EE Diva Hugueney de Siqueira Bastos
• Colégio Estadual Integrado – CEI 02 – João Crisóstomo
• EE Rafael Rueda
• EE Ernandy Maurício Baracat de Arruda
• EE Deputado Milton Figueiredo
• EE Prof. Marlene Marques de Barros
• EE Deputado Milton Figueiredo
• EE Jaime Verissimo de Campos Junior (Jaiminho)
• EE Prof. Elizabeth Maria Bastos Mineiro
Expansão para 2025
• EE Cleufa Hubner (Sinop)
• EE Mário Spinelli (Sorriso)
• EE Dom Bosco (Lucas do Rio Verde)
• EE Pedro Alberto Tayano (Tangará da Serra)
• EE 29 DE NOVEMBRO (Tangará da Serra)
• EE Andre Antonio Maggi (Sapezal)
• EE Patriarca da Independência (Distrito de Progresso)
• EE Militar Dom Pedro II Vitória Furlani da Riva (Alta Floresta)
• EE Cecilia Meireles (Alta Floresta)
• EE Neide Enara (Nova Monte Verde)
• EE Militar Dom Pedro II Andre Antonio Maggi (Rondonópolis)
• EE Nilce Maria Magalhães (Diamantino)
• EE São José do Rio Claro (São José do Rio Claro)
• EE José Aparecido Ribeiro (Nova Mutum)
Fonte: Governo MT – MT
MATO GROSSO
Estudantes podem se inscrever para 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil até 24 de abril
Os estudantes dos 7º, 8º e 9º anos e Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino podem se inscrever para a 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) até o dia 24 de abril. O evento é uma competição que busca promover o desenvolvimento do pensamento histórico, crítico e investigativo dos estudantes.
A ONHB se destaca por adotar uma abordagem inovadora no ensino de História, sendo baseada na análise e interpretação de diferentes tipos de fontes históricas, como documentos escritos, imagens, mapas, charges e outros registros culturais.
Com o objetivo de ser uma ação formativa que estimula os competidores a refletirem sobre a História do Brasil, a olimpíada contribui diretamente para a formação de estudantes mais conscientes, analíticos e preparados para compreenderem a sociedade contemporânea.
O evento é estruturado em fases, que são realizadas majoritariamente de forma online, onde os participantes são desafiados a resolver questões que exigem interpretação, argumentação e articulação de conhecimentos históricos.
Inscrições
As inscrições são realizadas de forma online no site da olimpíada. Os alunos de escolas públicas estão isentos de pagamento de taxa de inscrição.
A participação ocorre por meio de equipes compostas por três estudantes e um professor orientador, que é o responsável por acompanhar e mediar o processo de aprendizagem.
Premiação
A divulgação dos estudantes, professores e equipes premiadas será feita pela Comissão Organizadora da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), de acordo com o calendário oficial do evento. O resultado sairá no site oficial da olimpíada.
A premiação consiste na concessão de medalhas de ouro, prata e bronze, distribuídas conforme o desempenho das equipes e proporcionalmente ao número de participantes por nível de ensino.
As escolas das equipes medalhistas também recebem troféus correspondentes às medalhas conquistadas. As demais equipes finalistas, bem como seus estudantes e professores, recebem medalha de participação, denominada “medalha de cristal”, além de certificados.
18º Olimpíada Nacional em História do Brasil
A Olimpíada Nacional em História do Brasil é um projeto de extensão desenvolvido pelo Departamento de História da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O projeto conta com participação de docentes, alunos de pós-graduação e de graduação.
Cronograma
Inscrições – 15 de fevereiro a 24 de abril
Montagem das Equipes – 20 de fevereiro a 01 de maio de 2026
Primeira fase – 04/05/2026 a 09/05/2026
Segunda fase – 11/05/2026 a 16/05/2026
Terceira fase – 18/05/2026 a 23/05/2026
Quarta fase – 25/05/2026 a 30/05/2026
Quinta fase (final estadual e semi-final nacional) – 08/06/2026 a 13/06/2026
Divulgação do nome das equipes selecionadas para a Fase 6 (Final Nacional Presencial) pela Comissão Organizadora – 19/06/2026
Divulgação do nome das equipes Medalhistas Estaduais – 26/06/2026
Final Presencial – 29/08/2026
Cerimônia de Premiação – 30/08/2026
Fonte: Governo MT – MT
-
Sinop6 dias atrásPrefeitura oferece exames de alta complexidade em hospitais particulares de Sinop
-
CUIABÁ6 dias atrásPrefeitura de Cuiabá oferece 12 vagas para pessoas com deficiência (PCDs)
-
POLÍCIA6 dias atrásOperação resulta em prisões por crime ambiental e demolições de construções irregulares em Área de Preservação Permanente
-
POLÍCIA6 dias atrásPolícia Civil prende mais um criminoso envolvido em roubo violento contra casal de idosos em Barra do Garças
-
AGRONEGÓCIO7 dias atrásAmeaça no Estreito de Ormuz reacende risco sobre diesel, fertilizantes e custo da safra
-
ESPORTES7 dias atrásCuiabá segura empate sem gols fora de casa e adia primeira vitória na Série B
-
POLÍTICA7 dias atrásMato Grosso sanciona lei que proíbe uso de inteligência artificial para criação de “deep nudes”
-
Sinop5 dias atrásPrefeitura de Sinop realiza mutirão de atendimento com médico otorrinolaringologista no CER II






