VÁRZEA GRANDE
Várzea Grande prepara Conferência Municipal de Assistência Social
VÁRZEA GRANDE
A participação da sociedade é o que fortalece as políticas públicas e garante que elas estejam conectadas à vida das pessoas
A Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social, promoveu ao longo do mês de junho quatro pré-conferências que reuniram mais de 240 participantes em diferentes regiões da cidade. Os encontros ocorreram nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) dos bairros Cristo Rei, Santa Maria, Jardim Glória e São Mateus, com o objetivo de mobilizar a população para debater, avaliar e propor melhorias para as políticas públicas da área.
As palestras foram conduzidas pelos servidores públicos Gildely Salinas El Hage e André Luís de Moraes, que atuam na rede municipal de Cuiabá e trouxeram importantes reflexões sobre os desafios enfrentados pelo Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Entre os temas mais debatidos pela comunidade estiveram a melhoria no atendimento ao público, a ampliação da oferta de cursos e oficinas e a necessidade de um acolhimento mais humanizado nas recepções dos serviços.
A secretária de Assistência Social, Cristina Saito, enfatizou o papel fundamental da participação popular. “As pré-conferências são momentos de escuta e construção coletiva. É a partir do diálogo com a população que conseguimos entender as reais necessidades dos usuários e planejar ações mais eficazes. A participação da sociedade é o que fortalece as políticas públicas e garante que elas estejam conectadas à vida das pessoas”, declarou.
As quatro pré-conferências também contaram com apresentações culturais de crianças da Rede Cidadã e de professores da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) ‘Profª Maria das Graças Pinto’ e do Centro de Convivência Vovô Zeid, que encantaram os presentes com músicas e atividades artísticas, reforçando o valor da cultura e da convivência comunitária.
Os debates e propostas levantados durante os encontros servirão de base para a Conferência Municipal de Assistência Social, que será realizada nos dias 3 e 4 de julho, das 8h às 17h, no Centro Pastoral Padre Aldacir Carniel (Cepac). O evento é aberto à participação de toda a população, com inscrições disponíveis no local e também por meio de link digital que será disponibilizado no site oficial da Prefeitura de Várzea Grande.
A presidente do Conselho Municipal de Assistência Social e coordenadora da Proteção Social Básica do município, Taynara Morais Humbelino de Jesus, reforça a importância do momento. “É um momento fundamental para toda a sociedade. É nela que reunimos usuários, trabalhadores, gestores, entidades e organizações da sociedade civil para debater, propor e fortalecer as políticas públicas de proteção social. Mais do que um evento, a conferência é um espaço democrático de escuta e construção coletiva, onde a população tem voz ativa na definição de prioridades para o município. Em um cenário de tantos desafios sociais, é essencial que a política de assistência social se mantenha forte, participativa e centrada no compromisso com os que mais precisam. Por isso, a participação de todos é tão importante: juntos, podemos construir uma rede de proteção social mais justa, acessível e eficiente para toda a comunidade, pois é nesse momento que nossa voz é ouvida e levada para as esferas estaduais e nacional”.
A conferência deve reunir representantes da sociedade civil, usuários dos serviços, trabalhadores da assistência social, gestores públicos e entidades parceiras, consolidando um ambiente plural, democrático e comprometido com a construção de uma cidade mais justa e acolhedora.
VÁRZEA GRANDE
Pontualidade na entrada e saída das escolas reforça aprendizagem, segurança e bem-estar dos estudantes
Chegar no horário e buscar a criança dentro do período estabelecido pela escola são atitudes que vão muito além da organização da rotina escolar. A pontualidade é um compromisso compartilhado entre família e escola e influencia diretamente o aprendizado, a socialização e a segurança dos estudantes da rede municipal de Várzea Grande.
A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) reforça que os horários de funcionamento das unidades escolares são definidos de acordo com a legislação educacional e previstos no Regimento Escolar de cada unidade, observando o cumprimento da carga horária mínima anual estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Segundo a coordenadora de Legislação e Normas da SMECEL, Eva de Paula Vieira, o município organiza os horários para garantir que todos os estudantes tenham acesso às 800 horas letivas, distribuídas em, no mínimo, 200 dias de efetivo trabalho escolar, conforme determina a Lei nº 9.394/1996.
“Os horários das unidades escolares são definidos no Regimento Escolar, aprovado pela Secretaria Municipal de Educação e pelo Conselho Municipal de Educação. Em regra, o período matutino inicia às 7h e o vespertino, às 13h, respeitando a carga horária prevista na legislação. A escola recebe o estudante independentemente do horário em que ele chega, mas é fundamental que as famílias compreendam a importância da pontualidade para o processo de ensino e aprendizagem.”
Além de perder conteúdos pedagógicos, a criança que chega atrasada deixa de participar de momentos importantes da rotina escolar, como a acolhida, as atividades iniciais e a interação com colegas e professores, etapas fundamentais para o desenvolvimento emocional, social e educacional.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destaca que a participação da família é essencial para que a criança aproveite plenamente o ambiente escolar.
“A pontualidade faz parte do processo educativo. Quando a criança chega no horário, ela participa da acolhida, organiza sua rotina, fortalece os vínculos com os colegas e inicia as atividades junto com a turma. Os atrasos frequentes prejudicam a aprendizagem e fazem com que o estudante perca momentos importantes do desenvolvimento escolar. Da mesma forma, buscar a criança no horário demonstra cuidado, responsabilidade e respeito pelo trabalho realizado na escola.”
A SMECEL também chama a atenção para o cumprimento do horário de saída. Quando pais ou responsáveis deixam de buscar os estudantes dentro do período previsto, a escola precisa manter servidores além do expediente para garantir a segurança da criança, situação que não pode se tornar rotina.
De acordo com Eva, os procedimentos adotados nessas situações estão previstos no Regimento Escolar.
“Quando os atrasos para buscar a criança se tornam recorrentes, a unidade escolar registra formalmente cada ocorrência. Persistindo a situação, a escola pode acionar o Conselho Tutelar, conforme previsto em seu regimento, para garantir a proteção da criança, uma vez que a responsabilidade pela guarda do estudante é da família após o encerramento das atividades escolares.”
A coordenadora explica que, após o término do expediente, a permanência da criança na escola depende da disponibilidade dos profissionais, que muitas vezes permanecem aguardando a chegada dos responsáveis.
“A prioridade sempre será proteger a criança. Porém, a escola tem um horário de funcionamento e seus servidores também cumprem jornada de trabalho. Quando os responsáveis não comparecem, a unidade precisa adotar as medidas previstas na legislação para resguardar os direitos da criança e dos profissionais.”
A Secretaria reforça que a parceria entre escola e família é indispensável para garantir um ambiente seguro, acolhedor e favorável ao aprendizado. O cumprimento dos horários de entrada e saída contribui para o desenvolvimento dos estudantes, fortalece a organização das unidades escolares e assegura que todas as crianças tenham acesso integral às atividades pedagógicas planejadas ao longo do ano letivo.
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