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Descoberta de novas reservas de terras raras em Roraima reforça potencial mineral do Brasil; assista

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A transição energética tem aumentado a demanda mundial por minerais estratégicos, especialmente as terras raras. Esses minerais são essenciais para a produção de baterias, veículos elétricos, sistemas de defesa e placas solares.

O assunto foi tema de audiência promovida pelas comissões da Amazônia e dos Povos Originários e Tradicionais e de Minas e Energia.

Pesquisadores da Universidade Federal de Roraima descobriram que o Complexo Minerário Barreira, localizado no estado, possui grandes concentrações desses elementos — até seis vezes mais do que as da China e 12 vezes mais do que as de Cuba.

Mariana Daer, representante do Ministério de Minas e Energia, disse aos deputados que a reserva ainda não está cadastrada na Agência Nacional de Mineração, pois está na fase de pesquisa.

O deputado Stélio Denner (Republicanos-RR), autor do pedido para a realização da audiência, defendeu que o Parlamento amplie o orçamento para fortalecer as pesquisas e o desenvolvimento da mineração no país.

Da TV Câmara
Edição – ND

Fonte: Câmara dos Deputados

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Comissão aprova projeto que permite a órgãos de trânsito oferecer jogos e vídeos para escolas

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A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou projeto de lei que altera o Código de Trânsito Brasileiro para autorizar órgãos de trânsito federais, estaduais e municipais a oferecer vídeos, jogos e aplicativos sobre segurança no trânsito para escolas de educação básica. O objetivo é ampliar a educação para a segurança viária entre crianças e adolescentes.

O texto aprovado é o substitutivo da relatora, deputada Socorro Neri (PP-AC), ao Projeto de Lei 4198/25, do deputado José Guimarães (PT-CE). A versão original previa a instalação obrigatória do aplicativo “Trânsito Legal” em todos os aparelhos digitais fornecidos pelo poder público aos alunos.

No entanto, a relatora optou por retirar essa exigência, argumentando que a lei não deve indicar uma tecnologia específica, sob o risco de comprometer a autonomia pedagógica das escolas e a neutralidade tecnológica das políticas públicas.

“A iniciativa preserva o estímulo ao uso de recursos digitais voltados à educação para o trânsito, mas substitui a obrigatoriedade de um aplicativo específico por uma norma mais ampla e compatível com o ordenamento educacional”, afirmou Socorro Neri.

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Regras
O texto estabelece que o uso dos conteúdos digitais deverá respeitar a autonomia dos sistemas de ensino e das escolas, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as normas da educação básica.

Também prevê que esses materiais observem critérios de qualidade pedagógica, acessibilidade, segurança, proteção de dados pessoais e proteção integral de crianças e adolescentes no ambiente digital.

Tramitação
A proposta tramita em caráter conclusivo e ainda será analisada pelas comissões de Viação e Transportes; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Para virar lei, o texto precisa ser aprovado pela Câmara e pelo Senado.

Reportagem – Emanuelle Brasil
Edição – Geórgia Moraes

Fonte: Câmara dos Deputados

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