CUIABÁ
Estudantes da EMEB Dejani Ribeiro de Campos participam da visita guiada ao legislativo municipal
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Estudantes dos 8º e 9º Anos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Dejani Ribeiro de Campos, localizada no bairro Jardim Vitória, participaram, nesta terça-feira (14), da terceira visita guiada ao legislativo municipal. O Projeto Cuiabaninhos é uma iniciativa da Câmara Municipal, realizada em parceria com a Prefeitura de Cuiabá, por meio da Secretaria Municipal de Educação, e tem como objetivo, discutir temas ligados a cidadania.
Na visita os 40 estudantes conheceram o obelisco na Praça Moreira Cabral, receberam informações sobre o Centro Geodésico da América do Sul e o Campo D´Ourique. Os estudantes conheceram também o Plenário Ana Maria Couto, o “Plenarinho e o Plenário das Deliberações Paulo de Campos Borges.
A diretora da escola, Arlene Alves de Almeida Ramos aprovou a iniciativa e disse que os estudantes ficaram empolgados. “Eles conhecem a Câmara Municipal pelo noticiário, mas estar lá, no local, dá outra dimensão sobre o que representa o parlamento na vida da população e para a cidade”, disse a diretora.
A visita guiada foi acompanhada por dois professores e um técnico da unidade e pelo assessor pedagógico da Coordenadoria de Programas e Projetos da Secretaria Municipal de Educação, Edimilson Moraes, que destacou o quanto iniciativas como essa contribuem para o desenvolvimento dos jovens e para que eles se tornem cidadãos mais conscientes de seu papel na sociedade.
“O projeto, retomado este ano pela Secretaria de Ações Institucionais, faz a diferença na vida dos estudantes, complementando a sua formação como cidadãos. Com essa iniciativa, que planejamos estender para estudantes de outras unidades educacionais que oferecem o Ensino Fundamental, viabilizada pela parceria entre a Câmara Municipal e a Secretaria de Educação, estamos enriquecendo o conhecimento desses jovens”, disse o assessor pedagógico, Edmilson Moraes.
O professor Valdiney Pereira de Souza, também falou sobre a visita guiada. “Foi surpreendente. Os estudantes demonstraram interesse pelo assunto e compreenderam a importância do legislativo na estrutura do Municipio. Com certeca a experiência acrescenta um conhecimento importante para a formação integral dos nossos estudantes”, disse o professor Valdiney.
De acordo com a programação, a próxima visita guiada será no dia 23, com estudantes da Escola Cívico-Militar Cuiabana (ECMIC) Profª. Maria Dimpina Lobo Duarte. Após essa visita, o projeto será retomado em agosto, depois do recesso escolar e do legislativo Municipal.
CUIABÁ
Prefeitura reforça rede de acompanhamento a adolescentes em medidas socioeducativas
A integração entre os serviços da assistência social e o fortalecimento das ações voltadas aos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas foram os principais temas debatidos durante a Reunião Ampliada “Adolescência: um Compromisso de Todos, Avanços e Desafios da PSC”, promovida pela Prefeitura de Cuiabá, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão. O encontro ocorreu na quarta-feira (3), no auditório da pasta, reunindo profissionais que atuam diretamente na execução da Prestação de Serviços à Comunidade (PSC).
A atividade reuniu representantes dos dois Centros de Referência Especializados de Assistência Social (CREAS), dos 14 Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) e demais profissionais da rede socioassistencial para discutir estratégias de atendimento, alinhar procedimentos e compartilhar experiências relacionadas ao acompanhamento de adolescentes encaminhados pela Justiça para o cumprimento de medidas em meio aberto.
A secretária municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão, Hélida Vilela, destacou que o município mantém uma atuação articulada entre as políticas de assistência social, saúde e educação para garantir acompanhamento aos adolescentes e suas famílias.
“As medidas socioeducativas são acompanhadas pelas equipes técnicas dos CREAS, que desenvolvem um trabalho contínuo de orientação, apoio e fortalecimento de vínculos”, disse, ressaltando a busca por parcerias voltadas à qualificação profissional e à inserção no mercado de trabalho, incluindo ações do Programa Acessuas Trabalho, que oferece oficinas e orientações relacionadas ao mundo do trabalho.
A palestrante e gerente do CREAS Norte, Vera Lúcia Martins Pereira, explicou que a reunião ampliada teve com
De acordo com ela, além dos 14 CRAS, o município conta atualmente com quatro Centros de Convivência da Pessoa Idosa (CCI), que atuam como unidades executoras da Prestação de Serviços à Comunidade. O alinhamento entre os profissionais busca garantir que os adolescentes cumpram as medidas determinadas pela Justiça de forma adequada e com acompanhamento técnico qualificado.o principal objetivo aproximar as equipes da Proteção Social Especial e da Proteção Social Básica, fortalecendo a atuação conjunta entre CREAS e CRAS.
Durante a apresentação, Vera detalhou o fluxo de atendimento realizado pela rede. Após a determinação judicial, o adolescente é encaminhado ao CREAS, onde uma equipe multidisciplinar composta por psicólogo, assistente social, pedagogo e orientador social elabora, juntamente com o jovem e sua família, o Plano Individual de Atendimento (PIA). Quando a medida aplicada é a Prestação de Serviços à Comunidade, o adolescente passa a desenvolver atividades supervisionadas em unidades do CRAS de seu território.
A psicóloga e gerente do CRAS Centro, Dariane Melo, ressaltou que o serviço de medidas socioeducativas conta com uma equipe técnica exclusiva responsável pelo atendimento dos adolescentes e de seus familiares. Ela explicou que, além do acompanhamento psicossocial, são realizados encaminhamentos para áreas como saúde, educação e qualificação profissional, em articulação com a rede de proteção e o Poder Judiciário.
Para Dariane, momentos de capacitação são fundamentais para a qualificação do serviço. “A assistência social não trabalha sozinha, trabalha com todos, e estar ali junto faz parte do processo de trabalho”, afirmou, ao destacar a importância da troca de experiências entre os profissionais que atuam diretamente no atendimento.
A perspectiva prática do trabalho desenvolvido nos territórios também foi abordada pelos participantes. O orientador social Marcelo Lima Martins, do CRAS Doutor Fábio, destacou que o acolhimento é um dos pilares do atendimento aos adolescentes. Segundo ele, compreender as particularidades de cada jovem e respeitar seu tempo são fatores essenciais para transformar o período de cumprimento da medida em uma oportunidade de aprendizado e desenvolvimento.
Na mesma linha, o gerente do CRAS Pedregal, João Vítor Souza dos Santos, afirmou que o maior desafio das equipes é conquistar a confiança dos adolescentes durante o primeiro contato. Ele destacou que o trabalho desenvolvido pelos profissionais busca identificar potencialidades e estimular habilidades que contribuam para a ressocialização e a construção de novas perspectivas de vida.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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