VÁRZEA GRANDE
SUS SEM FRONTEIRAS EM VG
VÁRZEA GRANDE
11 NASCIMENTOS SENDO UM ÍNDIO DE PLANALTO DA SERRA, DOIS DE CUIABÁ E DOIS DE NOSSA SENHORA DO LIVRAMENTO
KALIL BARACAT DIVULGOU OS NÚMEROS DURANTE A INAUGURAÇÃO DA ESF JARDIM IMPERIAL E ANUNCIOU MAIS TRÊS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE (UBS) AINDA NESTE ANO DE 2023
Várzea Grande continua colecionando dados positivos em relação a Saúde Pública Municipal. Durante a entrega das obras de revitalização, ampliação e reforma geral da Unidade Estratégia Saúde da Família (ESF), do Jardim Imperial, o prefeito Kalil Baracat, anunciou que apenas no dia 10 de janeiro de 2023, na Maternidade Municipal Dr. Francisco Lustosa de Figueiredo, houve 11 nascimentos.
“Em Várzea Grande, o SUS não tem fronteiras”, frisou o prefeito, apontando que em Várzea Grande a Saúde é humanizada, aberta para todos e sem nenhum custo para os pacientes. “Seis nascidos são legítimos várzea-grandenses, dois de Cuiabá, dois de Nossa Senhora do Livramento e um índio de Planalto da Serra, distante 260 quilômetros de Várzea Grande, que nasceu prematuro através de um parto cesárea, mas com toda a segurança e humanização que necessita”, disse Kalil Baracat, sinalizando que desde maio de 2021 até dezembro de 2022, foram 1.272 nascidos, ou seja, uma média de 66 nascimentos por mês ou quase 3 nascidos por dia.
A mãe Walerim Pakuiwlo Campos Kuiwra, mãe do índio nascido prematuro na Maternidade Municipal de Várzea Grande deverá receber alta médica ainda nesta semana. O nascituro se encontra internado na UTI do Hospital Pronto Socorro Municipal por ser
Kalil Baracat e o secretário de Saúde, Gonçalo Barros, anunciaram para 2023 a entrega de outras três UBS Unidades Básicas de Saúde, na Manga, no Jardim Maringá e no São Matheus que se encontram em obras e ainda o lançamento do processo licitatório de uma quarta unidade, desta vez no Residencial José Carlos Guimarães., que deverá estar pronta e funcionando até o início de 2024.
“A pandemia da COVID 19, nos obrigou a inverter a estratégia de planejamento e investimentos e de atuação com o reforço na Atenção Terciária, por causa de muitas internações e com prazos alongados, quando chegamos a não ter vagas de internação, principalmente nas UTIs. Agora que a pandemia está com os números de casos graves sob controle, mas não acabou, por isto todo cuidado é essencial, estamos investindo na Atenção Primária e na Atenção Secundária com diversas obras e ações voltadas para garantiu uma saúde ainda mais humanizada”, disse o secretário Gonçalo Barros.
Tanto o prefeito quanto o secretário de Saúde, ressaltam a possibilidade de um projeto que se encontra em Brasília no Ministério da Saúde, para a construção de uma nova UPA – Unidade de Pronto Atendimento.
“Desde 2021, trabalhamos para avançar ainda mais na saúde, mesmo encontrando dificuldades extras por causa da pandemia da COVID 19 e problemas de alternância política, mesmo assim temos resultados que superam as expectativas e colocam Várzea Grande como referência e com bons resultados na saúde pública de uma maneira em geral”, explicou Kalil Baracat.
Ele reafirmou os últimos números de 2022 em que Várzea Grande atingiu 1,3 milhão de pessoas atendidas que realizaram mais de 3 milhões de procedimentos como consultas médicas e odontológicas, exames, vacinas, medicamentos, cirurgias, internação entre outras medidas.
“Nossa meta é avançar ainda mais e vamos fazer, só que não de qualquer jeito, mas sim em busca de resultados e de uma saúde mais humanizada”, disse Kalil Baracat.
VÁRZEA GRANDE
Escola Paulo Freire promove apresentações culturais inspiradas nas raízes nordestinas
Os alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Paulo Freire participaram, na manhã desta sexta-feira (21), de uma programação especial com apresentações de danças e manifestações culturais nordestinas. A atividade extraclasse movimentou a unidade escolar com apresentações de grupos formados por estudantes que participam do Programa Escola de Tempo Ampliado.
O corpo de jurados, composto pelos profissionais João Marcos de Campos Barros, Andreia da Silva e Lucimeire de Campos Silva, da Superintendência Pedagógica, ficou responsável por avaliar os trabalhos dos grupos. Entre os critérios observados estão ritmo, organização, criatividade, expressão corporal, figurino, trabalho em equipe, originalidade e desenvoltura.
A professora da oficina de danças, Juliana Proença, explicou que os alunos foram desafiados a criar os grupos, realizar pesquisas sobre os ritmos e manifestações culturais do Nordeste e, a partir desse trabalho, desenvolver as coreografias e os figurinos para as apresentações.
“Todo o trabalho foi feito por eles. Eu apenas acompanhei e orientei em alguns pontos, e acho que o resultado foi mais do que o esperado. Todos se saíram muito bem”, elogiou.
A diretora da unidade, Cristiane Costa de Jesus de Souza, destacou a importância do projeto pedagógico “Sabores, Ritmos e Saberes do Brasil” para a formação dos estudantes.
“Hoje, nossos alunos estão vivenciando um momento de muita alegria, criatividade e talento com a participação no concurso de dança. Eles deram um verdadeiro show, demonstrando muito gingado e entusiasmo em cada apresentação. Os jurados vão ter trabalho na avaliação dos grupos”, destacou.
Cristiane ressaltou ainda que a iniciativa valoriza a arte, a cultura e a expressão corporal, além de promover a integração entre os alunos e fortalecer o trabalho em equipe.
“Foi um momento especial, marcado por muita energia, talento e, principalmente, pela participação e protagonismo dos nossos estudantes”, afirmou.
PARTICIPAÇÃO ESPECIAL
Os alunos dos 6º e 7º anos também participaram do evento com uma apresentação especial inspirada na “Trilha do Curupira”, que representa um manifesto de resistência, mistério e proteção da Floresta Amazônica.
Antes da apresentação, uma das alunas explicou o significado da pintura corporal indígena, uma forma de linguagem visual que expressa a identidade cultural, o papel social, a espiritualidade e a conexão com a natureza de cada etnia. Segundo a estudante, a pintura funciona como uma “segunda pele” e pode mudar de acordo com o momento vivido.
PREMIAÇÃO
Durante o evento, os alunos Bruno de Souza, do 9º ano, e Evelyn Queiroz foram homenageados pela direção da Escola Paulo Freire. Os estudantes foram classificados para a etapa estadual do concurso de redação promovido pelo Ministério Público do Trabalho. Bruno foi classificado na categoria conto, enquanto Evelyn avançou na categoria poema.
“Com muito talento, dedicação e comprometimento, nossos alunos se destacaram e irão representar nossa escola na etapa estadual. Estamos imensamente orgulhosos com a participação deles nesse concurso e estamos todos na torcida”, comemorou a diretora Cristiane de Souza.
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