VÁRZEA GRANDE
Sine de Várzea Grande bate recorde no ano ao ofertar 432 vagas de emprego
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Desde o início da gestão Flávia Moretti e Tião da Zaeli, a oferta de vagas vem sendo acompanhada e divulgada semanalmente e a última semana de maio traz o maio número de oportunidades até aqui
O Sistema Nacional de Emprego (Sine) de Várzea Grande está ofertando 432 vagas de emprego. Esse é o maior número ofertado em 2025. As vagas são destinadas para diversas áreas profissionais e para diversos níveis de escolaridade. A iniciativa faz parte da política da gestão municipal Flávia Moretti/Tião da Zaeli de incentivo à empregabilidade e ao desenvolvimento econômico de Várzea Grande.
Segundo o secretário municipal de Desenvolvimento Econômico, Tecnologia e Turismo, Mário Quidá, a intermediação de mão de obra realizada pelo Sine é uma ponte importante entre empresas e profissionais. “O Sine é uma importante ferramenta de elo entre quem busca uma colocação no mercado de trabalho e empresas que precisam de mão de obra. Nosso compromisso é facilitar esse encontro e impulsionar a economia local”, destacou o secretário.
O atendimento no Sine/VG é realizado de segunda à sexta-feira, das 10h às 18h, no 2º piso do Várzea Grande Shopping, dentro do Centro Estadual de Cidadania. Para se candidatar às vagas, é necessário apresentar RG, CPF, carteira de trabalho e comprovante de residência. Os que ainda não possuem cadastro devem comparecer presencialmente com os documentos exigidos. Mais informações podem ser obtidas diretamente no local ou por meio das redes sociais da Prefeitura.
CONFIRA AS VAGAS:
Açougueiro (04), ajudante de descarga (01), ajudante de eletricista (02), ajudante de padeiro (05), alimentador de linha de produção (10), almoxarife (01), armador de ferro (01), assistente comercial de seguro (01), atendente de lanchonete (04), atendente de loja (01), auxiliar contábil (02), auxiliar de cozinha (04), auxiliar de estoque (03), auxiliar de limpeza (14), auxiliar de linha de produção (104), auxiliar de logística (19), auxiliar de manutenção predial (01), auxiliar mecânica (01), balanceiro (80), caseiro (01), cortador de carne em matadouro (20), cozinheiro (01), desossador (20), eletricista (02), eletricista de automóvel (01), encarregado de manutenção (01), estampador de placas de identificação veicular (01), frentista (05), lubrificador de automóvel (03), margarefe (20), mecânico de manutenção hidráulica (02), mecânico diesel (02), motorista carreteiro (08), motorista de caminhão (05), motorista entregador (01), oficial manutenção (03), operador de betoneira (01), operador de caixa (11), operador de empilhadeira (01), operador de empilhadeira elétrica (03), operador de telemarketing (02), operador de tráfego (01), pedreiro (08), promotor de vendas (01), recepcionista de hotel (01), repositor de mercadorias (01), representante comercial autônomo (12), retalhador de carne (20), serralheiro (02), servente de limpeza (01), servente de obras (09), soldador (01), técnico de segurança do trabalho (02), vendedor de comércio de mercadorias (01) e vendedor interno (01).
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Projeto “Vivências que Encantam” promove atividades lúdicas e estimula o desenvolvimento das crianças
O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professor Leuby Corrêa da Costa Barros adotou o projeto “Vivências que Encantam”, iniciativa que vem transformando a rotina pedagógica das crianças por meio da interatividade e do movimento corporal. Desenvolvido em parceria com a Superintendência de Esporte, o projeto promove, a cada 15 dias, momentos voltados a atividades recreativas, orientadas e estimuladas por profissionais de Educação Física, ampliando as experiências de aprendizagem no ambiente escolar.
A diretora da unidade infantil, Berenice do Espírito Santo, destacou que a iniciativa utiliza o brincar lúdico como ferramenta para o desenvolvimento integral na primeira infância. Sob a supervisão dos profissionais de Educação Física, as crianças participam de circuitos psicomotores, jogos cooperativos e brincadeiras que funcionam como estímulos estruturados para o desenvolvimento de diferentes habilidades.
“Ao participarem de jogos coletivos e dinâmicas interativas, as crianças exercitam habilidades socioemocionais indispensáveis, como a empatia, o respeito às regras, a cooperação e o espírito de equipe”, destacou.
A diretora reforça que um dos grandes diferenciais do projeto está no impacto social e emocional gerado dentro e fora da sala de aula.
“Durante a interatividade, o ambiente escolar se torna mais acolhedor e as crianças acabam se soltando mais, de forma saudável. Durante as brincadeiras, elas se ajudam e trabalham em equipe, o que é muito importante”, afirmou.
Berenice ressaltou ainda que o projeto “Vivências que Encantam” está fundamentado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que reconhece as interações e as brincadeiras como eixos estruturantes das aprendizagens e do desenvolvimento infantil.
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