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Secretaria promove Semana Pedagógica com encontros online para profissionais da Educação de Várzea Grande

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A Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer promoveu, por meio da superintendência pedagógica a Semana Pedagógica 2024 com o tema “Juntos fomentando possibilidades de aprendizagem para um ensino de qualidade”. O evento foi realizado de forma online através do canal do Youtube da Prefeitura de Várzea Grande.

De acordo com a superintendente Pedagógica, Luz Marina Coelho, o evento reuniu, professores, coordenadores, técnicos e profissionais da rede municipal de Educação, com o objetivo de avançar nos resultados da aprendizagem e minimizar possíveis conflitos no ambiente escolar através de uma cultura colaborativa e de ajuda mútua. “Nos dias 30 e 31 de janeiro e 1º de fevereiro foram organizadas um ciclo de palestras, reunindo profissionais especializados abordando vários assuntos que foram levantados ao longo de 2023” explicou.

A Semana Pedagógica 2024 teve como conteúdo as palestras: “Educação Integral uma tendência nacional e em vigência no município Várzea Grande”, “O processo de transição da criança, do aluno e do estudante no curso da Educação Básica. Da legislação à prática”, “Educação inclusiva e o uso do PEI pelo professor regente”, “Combate à violência doméstica e contra mulher” e “Avaliação e monitoramento do Plano Municipal de Educação (PME/VG).”

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Ainda segundo a superintendente, o ciclo de palestras foi ministrado pela equipe de formação da Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, que conta com uma equipe de professores doutores, mestres e especialistas.

A transmissão foi feita pelo canal da Prefeitura e acompanhada pelos profissionais das unidades escolares, orientados a organizarem seus ambientes para a projeção para que professores e demais funcionários pudessem assistir juntos diretamente da unidade escolar. As interações, contribuições e tira dúvidas entre a escola e Superintendência Pedagógica ocorreram durante as transmissões via chat.

Para o secretário Silvio Fidelis, a Semana Pedagógica marca o início das atividades docentes de 2024 da rede municipal, visando apresentar diagnósticos, construir intervenções e definir metas e objetivos para o ano letivo. “Durante todo o ano promovemos a capacitação continuada para que os nossos profissionais possam responder com eficiência aos recursos e ferramentas pedagógicas adotadas pela rede para garantir a qualidade do ensino e aprendizagem” destacou.

A Semana Pedagógica 2024 da Smecel/VG movimentou cerca de 3 mil profissionais entre professores, diretores, técnicos e servidores da rede municipal. As aulas serão iniciadas no dia 5 de fevereiro em toda rede de Ensino de Várzea Grande.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Rede Municipal de Várzea Grande se aproxima de 40 mil alunos e registra crescimento histórico no Censo Escolar 2026

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A Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande vive um dos maiores momentos de expansão de sua história. Os números da matrícula inicial do Censo Escolar 2026 apontam um crescimento expressivo no número de estudantes atendidos pelo Município, que passou de cerca de 33 mil para quase 40 mil alunos matriculados.

O período oficial de coleta de dados do Censo Escolar 2026 – Matrícula Inicial ocorre entre 27 de maio e 31 de julho. Os números preliminares já demonstram o avanço da rede municipal, resultado de ações estratégicas desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) para ampliar o acesso à educação e reduzir a fila de espera, especialmente na Educação Infantil.

A expectativa é que a rede alcance oficialmente a marca de 40 mil estudantes com a inauguração de duas novas unidades educacionais: o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Gervado Bueno Dias e a nova Escola Municipal de Educação Básica (EMEB), localizados nas regiões dos bairros Chapéu do Sol e Santa Isabel.

De acordo com a coordenadora do Departamento de Legislação e Normas da SMECEL, Eva de Paulo Vieira Santos, o crescimento é resultado de um trabalho técnico que envolveu busca ativa de estudantes, reorganização da oferta de vagas e atualização dos critérios de atendimento.

“Nós realizamos uma busca ativa e identificamos alunos que estavam há mais de dez dias sem frequentar a escola, sem que a unidade soubesse o motivo. Conseguimos localizar essas famílias e, em muitos casos, remanejar as crianças para escolas mais próximas dos novos endereços. Esse trabalho permitiu atualizar a lista de espera e garantir que as vagas chegassem a quem realmente precisava”, explicou.

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Eva destaca que os avanços foram especialmente significativos na Educação Infantil.

“Destacamos com entusiasmo o salto expressivo no atendimento do Berçário I, que ampliou sua capacidade de 200 para 624 crianças atendidas, representando um crescimento superior a 200% na oferta de vagas para a primeiríssima infância. Esse resultado reflete planejamento estratégico, investimentos adequados e o comprometimento de toda a equipe pedagógica e administrativa, que tem transformado a realidade educacional de Várzea Grande por meio de uma educação pública inclusiva e de qualidade”, afirmou.

Segundo a coordenadora, uma das principais medidas adotadas foi a elaboração de uma nova portaria, alinhada à legislação municipal, permitindo ampliar a capacidade de atendimento sem comprometer a qualidade dos serviços prestados.

“Elaboramos uma nova portaria com base na resolução municipal que regulamenta a proporção entre crianças e profissionais. Houve ampliação do número de vagas em algumas turmas, mas também reforçamos o quadro de servidores para manter a qualidade do atendimento. Onde antes havia dois Técnicos de Desenvolvimento Infantil, passamos a contar com três profissionais. Tudo foi realizado após uma análise criteriosa das unidades e respeitando as condições estruturais de cada espaço”, destacou.

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A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressalta que o crescimento registrado no Censo Escolar é reflexo de uma gestão comprometida com a ampliação do acesso à educação pública.

“Alcançar quase 40 mil alunos matriculados é um marco histórico para a educação de Várzea Grande. Esse resultado demonstra que estamos trabalhando com planejamento, responsabilidade e compromisso com as famílias. Ampliamos vagas, reduzimos a fila de espera, fortalecemos nossas equipes e estamos entregando novas unidades escolares para atender a uma demanda crescente. Nosso objetivo é garantir que toda criança tenha acesso à educação de qualidade, perto de casa e em um ambiente adequado para aprender e se desenvolver”, afirmou.

Com investimentos em infraestrutura, gestão eficiente das vagas e fortalecimento das políticas educacionais, Várzea Grande consolida sua posição entre as maiores redes municipais de ensino de Mato Grosso e se aproxima da marca histórica de 40 mil estudantes atendidos.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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