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Primeira-dama Márcia Pinheiro se despede do Siminina com atuação e ampliação histórica; veja os principais avanços
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A primeira-dama Márcia Pinheiro se despediu, nesta quinta-feira (19), das meninas do Programa Siminina da unidade Três Barras. O encontro ficou marcado pela emoção e o apontamento da atuação histórica no programa efetuado pela administração do prefeito Emanuel Pinheiro.
Entre os principais avanços, a ampliação das unidades e a capacidade de atendimento alcançaram números recordes durante os oito anos. Foram 20 unidades e o número recorde de 1.600 meninas matriculadas no ano de 2021.
As unidades dos bairros Novo Colorado, Distrito do Sucuri, Capão do Gama, Santa Izabel (realocada) e Pascoal Ramos foram abertas, além da reformulação da infraestrutura de diversos outros pólos do programa.
“A unidade do Pascoal Ramos, para se ter ideia, foi pensada para atender essa região que engloba mais cinco grandes bairros e possui a capacidade de atender até 240 meninas, em dois períodos”, frisou Márcia.
O polo tem em torno de 450 a 500 m² de área construída com duas salas multidisciplinar e administrativa, incluindo o espaço para específico para a prática de ballet, playground, cozinha, banheiros e área de aberta.
Valorização
As monitoras e colaboradoras receberam o aumento salarial de em torno de 40%, algo que não ocorria há pelo menos 15 anos.
A valorização do profissional dos colaboradores do programa também passou por novo regime de contratação, antes configurado como trabalho temporário, o que fazia grande maioria dos funcionários ficarem sem remuneração entre dezembro e fevereiro.
Com a mudança no regime de contratação, foram garantidos carteira assinada com direitos a todos os benefícios trabalhistas.
Conceito
“A nossa gestão mudou o conceito de atendimento do Siminina, implantamos uma nova roupagem para que ele não seja apenas um local recreativo, como anteriormente. Ser um local onde os pais e responsáveis pudessem deixar suas filhas durante a jornada de trabalho”, pontuou à primeira-dama.
O Siminina foi inteiramente remodelado com o oferecimento do maior conjunto de ações da história dos mais de 25 anos de existência do programa. Aulas como plantio de hortifrúti, inglês, informática, ballet, artesanato, dança cultura e outras dezenas atividades foram implementadas como atividades educacionais.
Jovem Siminina
A primeira-dama teve a sensibilidade de estender a faixa etária do programa até os 15 anos para que nesse último ano fosse trabalhado à capacitação profissional por meio de cursos.
O Siminina Digital foi iniciado, em 2018, com a montagem da sala de informática, na sede do programa, onde possui 11 estações com computadores e todo o aparato de informática.
A estruturação da sala foi uma parceria com o empresário Junior Guerreiro, da empresa Studio Informática. O projeto também teve a parceria da Happy Code e a já citada Unic, campus Barão e Beira Rio que proporcionaram o curso de Informática Básica e Intermediária.
Cuidado
Os cuidados com a saúde bucal das simininas foram garantidos pela gestão com o tratamento ortodôntico titulado como “projeto Siminina Sorridente”, idealizado pela primeira-dama Márcia Pinheiro.
A iniciativa incluiu desde exames de imagem para garantir a instalação correta dos aparelhos dentários até manutenções e outros tratamentos necessários, respeitando as particularidades de cada paciente.
“A saúde bucal é fundamental, não só para evitar problemas futuros, mas também para fortalecer a autoestima das meninas. Por isso, lutamos para implantar o Siminina Sorridente, pois queríamos que as nossas meninas se sintam livres para sorrir, gargalhar e serem felizes”, destacou Márcia Pinheiro.
Futuro
A primeira-dama encerrou a visita com a entrega de uma lembrança/ jogo de tabuleiro com características lúdicas com objetivo de conhecer o programa Siminina por meio de raciocínio lógico.
“Eu me despeço com coração partido, mas com muito orgulho e satisfação de ter feito o melhor com amor e atenção para que essas meninas cresçam grandes mulheres futuramente. Essa sempre foi a nossa única preocupação”, disse emocionada sob aplausos.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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Prefeitura avalia melhorias na escola de tempo integral do Jardim Eldorado
A equipe de infraestrutura realizou uma vistoria técnica na EMEB Professora Francisca Figueiredo de Arruda Martins, no bairro Jardim Eldorado, para avaliar projetos de melhorias na unidade. A escola é a única da rede municipal de ensino a oferecer atendimento em tempo integral para alunos do Ensino Fundamental, funcionando das 7h às 17h e atendendo 483 crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.
Iniciativas paliativas aconteceram no primeiro semestre, mas a ideia é acelerar medidas antes do início do período chuvoso, especialmente a manutenção do telhado, que envolve as calhas e as do tipo calha-boi, que são de maior profundidade e capacidade de captação de água pluvial. No planejamento consta também a pintura geral da unidade educacional.
O local já recebeu melhorias na cozinha, nos banheiros e na climatização. Recentemente, todo o sistema de abastecimento de água, incluindo o reservatório de 60 mil litros e a distribuição, foi contemplado.
O planejamento envolve adequações em várias unidades, e a EMEB Professora Francisca Figueiredo de Arruda Martins é uma delas. A pintura geral, por exemplo, deve ser realizada no período de recesso escolar, para não atrapalhar o calendário escolar.
Segundo o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira, as intervenções de maior impacto financeiro são realizadas gradativamente, conforme a disponibilidade orçamentária.
A diretora pedagógica da unidade, Clealcir Alves da Silva, relatou que a escola tem uma história antiga, com mais de três décadas de inauguração. O espaço foi criado inicialmente como um complexo para atender crianças em situação de vulnerabilidade social, reunindo creche, escola e atendimento de saúde.
A escola passou por uma mudança com a implantação do ensino em tempo integral. Desde então, os estudantes permanecem na unidade durante todo o dia, com uma rotina que inclui cinco refeições, atividades da base curricular e componentes diversificados, além de momentos destinados ao descanso e à recreação.
Na gestão atual, a proposta foi ampliada com o incremento de práticas esportivas, projetos culturais, dança, musicalização, fanfarra e iniciação científica. De acordo com Clealcir, as mudanças têm apresentado resultados positivos na aprendizagem e têm tido a aprovação, inclusive, das famílias dos estudantes. “Os pais ficam maravilhados, gostam da rotina e podem trabalhar com tranquilidade porque sabem que seus filhos estão bem assistidos”, relata a diretora pedagógica.
A vistoria realizada pela equipe de infraestrutura teve como objetivo avaliar as intervenções que possam proporcionar um ambiente mais adequado e confortável para estudantes e profissionais.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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