CUIABÁ
Prefeitura inaugura EMEB Jescelino Reiners e atende 560 alunos no Jardim Novo Horizonte
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O prefeito Abilio Brunini inaugurou, na manhã desta quinta-feira (5), a Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Jescelino José Reiners, localizada na Avenida Goiás, nº 441, no bairro Jardim Novo Horizonte, em Cuiabá. A nova unidade passa a atender 560 alunos do ensino fundamental, distribuídos nos períodos matutino e vespertino, com início imediato das atividades escolares.
A escola conta com 18 salas de aula, sendo duas destinadas a atividades pedagógicas multifuncionais voltadas a alunos com neurodivergências, como o autismo. A estrutura também inclui banheiros adaptados para Pessoas com Deficiência (PCDs), quadra poliesportiva com vestiários e espaços adequados para práticas esportivas como futsal, vôlei e handebol. Construída em uma área de 2.729,10 metros quadrados, a unidade foi equipada para oferecer um ambiente moderno e adequado ao aprendizado.
A entrega da escola marca o fim de uma espera de mais de oito anos para os moradores do bairro. Durante esse período, as obras ficaram paralisadas e os estudantes do Jardim Novo Horizonte precisaram frequentar escolas no bairro Planalto, a alguns quilômetros de distância.
Durante a cerimônia, o prefeito destacou que a atual gestão conseguiu destravar a obra e concluí-la em apenas oito meses.
“Imagina uma obra da educação demorar oito anos para ser feita. A maioria dessas crianças que estão aqui hoje nem teve a oportunidade de estudar nessa escola. Com muito esforço e dedicação, em oito meses conseguimos entregar essa obra que estava parada, com dívida e em atraso. Educação não pode esperar”, afirmou Abilio Brunini.
O secretário municipal de Educação, Amauri Monge Fernandes, reforçou o compromisso da gestão em recuperar obras e fortalecer a rede municipal de ensino.
“Foram oito anos com essa escola parada e, em oito meses, com gestão e responsabilidade, conseguimos retomar a obra e entregá-la hoje para a comunidade. Estamos trabalhando para melhorar a infraestrutura das escolas, valorizar os profissionais e garantir melhores resultados de aprendizagem para nossas crianças”, declarou.
A cerimônia também contou com a presença da irmã do homenageado que dá nome à escola, Esmeralda Reiners, que agradeceu pela homenagem ao educador.
“Em nome da família Reiners, agradeço a reinauguração e a homenagem ao professor Jesselino José Reiners. Ele foi um grande educador e um dos fundadores da Universidade Federal de Mato Grosso. O que mais precisamos no nosso país é de uma base escolar forte, e sabemos que isso é construído em escolas como esta”, disse.
Além do prefeito e do secretário, participaram da cerimônia os vereadores Cezinha Nascimento, Ilde Taques, Samantha Íris e Dilemário Alencar, além do deputado estadual Elizeu Nascimento.
Mais do que um ato oficial, a reinauguração teve clima de festa no bairro. As crianças receberam o prefeito e as autoridades com sorrisos largos, curiosidade e muita energia. Professores, pais e moradores se reuniram na nova escola para celebrar a retomada de um espaço aguardado há anos pela comunidade.
Entre os presentes estava dona Maria Perpétua, moradora antiga do Jardim Novo Horizonte. Ela contou que dois de seus netos chegaram a estudar na escola antes de ela fechar, há mais de oito anos, e que agora poderá ver mais uma geração da família passar pelas mesmas salas de aula.
“Minha terceira neta estava estudando no bairro Planalto, que fica um pouco distante daqui. Agora ela vai poder estudar perto de casa. E eu ainda vou ver ela se formar aqui”, disse emocionada.
Durante a visita, Abilio Brunini também entrou no clima das crianças. Conversou com os alunos, respondeu perguntas, brincou com eles e até aproveitou a quadra recém-inaugurada para bater bola com os estudantes, transformando a cerimônia em um momento de celebração coletiva para toda a comunidade escolar.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
CUIABÁ
Prefeitura reforça rede de acompanhamento a adolescentes em medidas socioeducativas
A integração entre os serviços da assistência social e o fortalecimento das ações voltadas aos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas foram os principais temas debatidos durante a Reunião Ampliada “Adolescência: um Compromisso de Todos, Avanços e Desafios da PSC”, promovida pela Prefeitura de Cuiabá, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão. O encontro ocorreu na quarta-feira (3), no auditório da pasta, reunindo profissionais que atuam diretamente na execução da Prestação de Serviços à Comunidade (PSC).
A atividade reuniu representantes dos dois Centros de Referência Especializados de Assistência Social (CREAS), dos 14 Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) e demais profissionais da rede socioassistencial para discutir estratégias de atendimento, alinhar procedimentos e compartilhar experiências relacionadas ao acompanhamento de adolescentes encaminhados pela Justiça para o cumprimento de medidas em meio aberto.
A secretária municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão, Hélida Vilela, destacou que o município mantém uma atuação articulada entre as políticas de assistência social, saúde e educação para garantir acompanhamento aos adolescentes e suas famílias.
“As medidas socioeducativas são acompanhadas pelas equipes técnicas dos CREAS, que desenvolvem um trabalho contínuo de orientação, apoio e fortalecimento de vínculos”, disse, ressaltando a busca por parcerias voltadas à qualificação profissional e à inserção no mercado de trabalho, incluindo ações do Programa Acessuas Trabalho, que oferece oficinas e orientações relacionadas ao mundo do trabalho.
A palestrante e gerente do CREAS Norte, Vera Lúcia Martins Pereira, explicou que a reunião ampliada teve com
De acordo com ela, além dos 14 CRAS, o município conta atualmente com quatro Centros de Convivência da Pessoa Idosa (CCI), que atuam como unidades executoras da Prestação de Serviços à Comunidade. O alinhamento entre os profissionais busca garantir que os adolescentes cumpram as medidas determinadas pela Justiça de forma adequada e com acompanhamento técnico qualificado.o principal objetivo aproximar as equipes da Proteção Social Especial e da Proteção Social Básica, fortalecendo a atuação conjunta entre CREAS e CRAS.
Durante a apresentação, Vera detalhou o fluxo de atendimento realizado pela rede. Após a determinação judicial, o adolescente é encaminhado ao CREAS, onde uma equipe multidisciplinar composta por psicólogo, assistente social, pedagogo e orientador social elabora, juntamente com o jovem e sua família, o Plano Individual de Atendimento (PIA). Quando a medida aplicada é a Prestação de Serviços à Comunidade, o adolescente passa a desenvolver atividades supervisionadas em unidades do CRAS de seu território.
A psicóloga e gerente do CRAS Centro, Dariane Melo, ressaltou que o serviço de medidas socioeducativas conta com uma equipe técnica exclusiva responsável pelo atendimento dos adolescentes e de seus familiares. Ela explicou que, além do acompanhamento psicossocial, são realizados encaminhamentos para áreas como saúde, educação e qualificação profissional, em articulação com a rede de proteção e o Poder Judiciário.
Para Dariane, momentos de capacitação são fundamentais para a qualificação do serviço. “A assistência social não trabalha sozinha, trabalha com todos, e estar ali junto faz parte do processo de trabalho”, afirmou, ao destacar a importância da troca de experiências entre os profissionais que atuam diretamente no atendimento.
A perspectiva prática do trabalho desenvolvido nos territórios também foi abordada pelos participantes. O orientador social Marcelo Lima Martins, do CRAS Doutor Fábio, destacou que o acolhimento é um dos pilares do atendimento aos adolescentes. Segundo ele, compreender as particularidades de cada jovem e respeitar seu tempo são fatores essenciais para transformar o período de cumprimento da medida em uma oportunidade de aprendizado e desenvolvimento.
Na mesma linha, o gerente do CRAS Pedregal, João Vítor Souza dos Santos, afirmou que o maior desafio das equipes é conquistar a confiança dos adolescentes durante o primeiro contato. Ele destacou que o trabalho desenvolvido pelos profissionais busca identificar potencialidades e estimular habilidades que contribuam para a ressocialização e a construção de novas perspectivas de vida.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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