VÁRZEA GRANDE
Várzea Grande adere ao Consórcio Intermunicipal Vale do Rio Cuiabá
VÁRZEA GRANDE
Cooperação entre os municípios da Baixada Cuiabana é estratégia para impulsionar economia e desenvolvimento da região
A prefeita de Várzea Grande, Flávia Moretti (PL), assinou no último dia 25, adesão do município ao Consórcio Intermunicipal de Desenvolvimento Econômico e Social Vale do Rio Cuiabá (Cides-VRC). A iniciativa visa fortalecer a economia local, ampliar oportunidades de investimentos e melhorar a qualidade de vida da população por meio da cooperação entre os municípios da Baixada Cuiabana.
O Cides-VRC é um consórcio público intermunicipal que reúne 13 cidades da Baixada Cuiabana com o objetivo de prestar serviços e desenvolver ações conjuntas de interesse coletivo. Com a adesão, Várzea Grande passa a contar com diversas vantagens, como o aumento da arrecadação, impulso à economia local, promoção da segurança alimentar, ampliação das vendas para além das fronteiras regionais e a obtenção de escalas de recursos financeiros e materiais.
A prefeita Flávia Moretti destacou a importância da iniciativa para o crescimento do Município. “A adesão de Várzea Grande ao Consórcio representa um grande avanço para nossa cidade. A colaboração entre os municípios é fundamental para superar desafios e promover o desenvolvimento regional de forma integrada, igualitária e sustentável, beneficiando diretamente a população”, afirmou a gestora.
O secretário municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural Sustentável, Ricardo Amorim, também enfatizou as vantagens da adesão ao consórcio. “Com essa parceria, conseguimos acessar novos recursos e estruturar melhor as políticas públicas voltadas ao desenvolvimento rural e à segurança alimentar. Além disso, a participação no Consórcio facilita o fortalecimento da economia local e a geração de empregos”, explicou.
A adesão ao Consórcio Intermunicipal de Desenvolvimento Econômico e Social Vale do Rio Cuiabá também abre portas para que o Município participe de projetos e convênios com o governo do Estado e a União, ampliando as possibilidades de investimentos. “O consórcio busca equivalência técnica junto ao Ministério da Agricultura e Pecuária (Mapa), o que poderá fortalecer a produção rural e a comercialização de produtos nos municípios consorciados”, cita Ricardo Amorim.
O gestor também pontua que “com a adesão ao Consórcio, Várzea Grande reforça sua posição estratégica na região, promovendo o desenvolvimento econômico e social por meio de parcerias e iniciativas que beneficiam toda a população”.
Atualmente, os municípios que integram o consórcio são: Acorizal, Barão de Melgaço, Chapada dos Guimarães, Cuiabá, Jangada, Nossa Senhora do Livramento, Nova Brasilândia, Planalto da Serra, Poconé, Rosário Oeste, Santo Antônio de Leverger, Várzea Grande e Paranatinga.
VÁRZEA GRANDE
Alunos de 5 anos aprendem sobre metamorfose da borboleta em atividade lúdica
Os alunos do 5 anos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma experiência lúdica e significativa para aprender, na prática, sobre o processo de metamorfose da borboleta. A atividade teve início com a contação da história “A Lagartinha Comilona”, que apresenta, de forma divertida e acessível, as diferentes etapas da transformação da lagarta em borboleta.
A partir da narrativa, os estudantes puderam conhecer e compreender melhor esse processo natural. Após a história, foram convidados a procurar lagartas no espaço escolar e, em seguida, participaram de uma atividade de pintura e confeccionaram um bracelete de borboleta para levar para casa.
Segundo a diretora da unidade, Vânia Mendes, durante a atividade, os estudantes dialogaram com a professora Taylana sobre a transformação e a metamorfose, compartilharam suas descobertas e despertaram a curiosidade pela natureza.
A diretora ressaltou ainda que cada criança encerrou a atividade encantada e feliz, levando consigo o propósito de contar aos familiares sobre a descoberta relacionada à transformação da borboleta.
“A proposta favoreceu a criatividade, a expressão artística, a linguagem oral e o desenvolvimento da coordenação motora, proporcionando uma aprendizagem prazerosa por meio das interações e brincadeiras”, comentou.
A atividade uniu literatura, observação da natureza e atividades artísticas, estimulando a curiosidade, a criatividade e a construção do conhecimento de maneira prazerosa e significativa.
APRENDIZADO
De acordo com Vânia Mendes, a atividade foi importante por integrar a história, a observação da natureza e as atividades artísticas, aproximando o conteúdo da realidade dos estudantes.
“Conseguimos despertar a curiosidade dos alunos e tornar o conteúdo ainda mais próximo da realidade deles. Dessa forma, eles aprendem de maneira prática, criativa e significativa, ampliando seus conhecimentos e despertando ainda mais a curiosidade sobre o mundo em que vivemos”, completou.
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