VÁRZEA GRANDE
Semáforo entra em fase de testes para reduzir acidentes em corredor crítico de Várzea Grande
VÁRZEA GRANDE
Equipamento foi instalado após aumento de conflitos e pedidos da população no cruzamento da Avenida Brasil com a Tricolor
A Prefeitura de Várzea Grande iniciou, na manhã desta quarta-feira (2), os testes operacionais do novo conjunto semafórico instalado no cruzamento da Avenida Brasil com a Avenida Tricolor, no bairro Flor do Ipê, nas proximidades da ponte Sarita Baracat. A etapa serve para verificar o pleno funcionamento dos equipamentos antes do início definitivo da operação.
A implantação do semáforo ocorre após a identificação de um alto número de conflitos de trânsito no local, que se tornou um dos pontos mais críticos da cidade. O cruzamento concentra intenso fluxo de veículos, especialmente por ser ligação estratégica entre importantes corredores urbanos entre Várzea Grande e Cuiabá, via ponte Sarita Baracat – que interliga o grande Parque do Lago ao Parque Atalaia, na capital – além de atender regiões em expansão, como os bairros Aurília Curvo, Joaquim Curvo e o Grande Cristo Rei.
Nos últimos meses, o aumento significativo do tráfego resultou em registros frequentes de acidentes, envolvendo veículos, motociclistas e pedestres. Diante desse cenário, a Secretaria de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana realizou um estudo técnico de gestão de trânsito, que apontou a necessidade da implantação do conjunto semafórico como medida para organizar o fluxo e reduzir os riscos no cruzamento.
A decisão também levou em consideração as inúmeras solicitações feitas por moradores e motoristas que utilizam a via diariamente e cobravam uma solução para melhorar a segurança e a fluidez no trânsito da região.
Segundo o coordenador de Mobilidade Urbana, Cidomar Arruda, o equipamento é resultado de uma análise detalhada do comportamento viário no trecho. “Esse é um ponto que passou a registrar um aumento expressivo no fluxo de veículos. A implantação do semáforo vem justamente para organizar esse tráfego, reduzir os conflitos e garantir mais segurança para todos”, destacou.
O secretário municipal de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana, Gerson Scarton, reforçou que o Município segue investindo na modernização do trânsito. “Estamos avançando com planejamento e ações concretas para acompanhar o crescimento da cidade, promovendo mais segurança e qualidade de vida à população”, afirmou.
Após a fase de testes, o semáforo entra em funcionamento definitivo, com apoio de agentes de trânsito que irão orientar condutores e pedestres durante o período de adaptação e com datas divulgadas pela prefeitura.
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Alunos de 5 anos aprendem sobre metamorfose da borboleta em atividade lúdica
Os alunos do 5 anos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma experiência lúdica e significativa para aprender, na prática, sobre o processo de metamorfose da borboleta. A atividade teve início com a contação da história “A Lagartinha Comilona”, que apresenta, de forma divertida e acessível, as diferentes etapas da transformação da lagarta em borboleta.
A partir da narrativa, os estudantes puderam conhecer e compreender melhor esse processo natural. Após a história, foram convidados a procurar lagartas no espaço escolar e, em seguida, participaram de uma atividade de pintura e confeccionaram um bracelete de borboleta para levar para casa.
Segundo a diretora da unidade, Vânia Mendes, durante a atividade, os estudantes dialogaram com a professora Taylana sobre a transformação e a metamorfose, compartilharam suas descobertas e despertaram a curiosidade pela natureza.
A diretora ressaltou ainda que cada criança encerrou a atividade encantada e feliz, levando consigo o propósito de contar aos familiares sobre a descoberta relacionada à transformação da borboleta.
“A proposta favoreceu a criatividade, a expressão artística, a linguagem oral e o desenvolvimento da coordenação motora, proporcionando uma aprendizagem prazerosa por meio das interações e brincadeiras”, comentou.
A atividade uniu literatura, observação da natureza e atividades artísticas, estimulando a curiosidade, a criatividade e a construção do conhecimento de maneira prazerosa e significativa.
APRENDIZADO
De acordo com Vânia Mendes, a atividade foi importante por integrar a história, a observação da natureza e as atividades artísticas, aproximando o conteúdo da realidade dos estudantes.
“Conseguimos despertar a curiosidade dos alunos e tornar o conteúdo ainda mais próximo da realidade deles. Dessa forma, eles aprendem de maneira prática, criativa e significativa, ampliando seus conhecimentos e despertando ainda mais a curiosidade sobre o mundo em que vivemos”, completou.
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