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Crianças participam de teatro sobre a preservação ambiental

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Crianças e adolescentes que participam dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) – do polo Vila Arthur – encenaram uma peça de teatro sobre a preservação do meio ambiente. O cenário e o figurino dos atores foram confeccionados a partir de produtos recicláveis.

“A ideia de montar um teatro falando sobre a preservação do meio ambiente e a importância da floresta agradou a todos que se movimentaram para a montagem da peça. As crianças aprenderam, cada uma, a sua narrativa infantil e se apresentaram de forma criativa, e o resultado não poderia ter sido melhor”, destacou a orientadora social, Renita Borges.

A orientadora disse ainda que a história representada pelas crianças, não falou apenas das matas e florestas, mas de espécies de animais que compõem os ecossistemas. “Elas tiveram que memorizar os estudos sobre o meio ambiente, demais temas, e aprenderam a lição brincando. Porque brincar também é uma forma de aprender”.

A coordenadora da Proteção Especial Básica, Bernadete Miranda disse que o teatro incentiva a leitura e que a ideia de formalizar essas experiências nos polos de atuação dos Serviços de Convivência tem sido importante para o fortalecimento de vínculos, comunitários e familiares. “Prova disso é o envolvimento das famílias que ajudam e participam também das atividades, apoiando e se emocionando com a participação dos filhos”.

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A secretária de Assistência Social, Ana Cristina Vieira disse que Várzea Grande tem apresentado resultados positivos em vários programas e serviços sociais executados no município e voltados para todas as faixas etárias, a exemplo do programa Criança Feliz, que neste mês recebeu a visita de representantes das cidades de Barão de Melgaço, Cláudia, Santo Antônio do Leverger, Chapada dos Guimarães, Querência, Água Boa e Nova Xavantina, que vieram observar as atividades desenvolvidas junto às comunidades e famílias atendidas.

“Esses visitantes vieram a Várzea Grande para observar as ações e cuidado no desenvolvimento da criança e das suas famílias. O município desenvolve um bom trabalho e com resultados positivos. E isso muito nos orgulha porque falar que estamos fazendo um bom trabalho é uma coisa, mas saber que estamos sendo referência para outros municípios é melhor ainda”.

A secretária disse ainda que todos os grupos de serviços que compõem a pasta da Assistência Social têm contribuído para o bom desempenho das ações e programas desenvolvidos no município.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Alunos de 5 anos aprendem sobre metamorfose da borboleta em atividade lúdica

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Os alunos do 5 anos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma experiência lúdica e significativa para aprender, na prática, sobre o processo de metamorfose da borboleta. A atividade teve início com a contação da história “A Lagartinha Comilona”, que apresenta, de forma divertida e acessível, as diferentes etapas da transformação da lagarta em borboleta.

A partir da narrativa, os estudantes puderam conhecer e compreender melhor esse processo natural. Após a história, foram convidados a procurar lagartas no espaço escolar e, em seguida, participaram de uma atividade de pintura e confeccionaram um bracelete de borboleta para levar para casa.

Segundo a diretora da unidade, Vânia Mendes, durante a atividade, os estudantes dialogaram com a professora Taylana sobre a transformação e a metamorfose, compartilharam suas descobertas e despertaram a curiosidade pela natureza.

A diretora ressaltou ainda que cada criança encerrou a atividade encantada e feliz, levando consigo o propósito de contar aos familiares sobre a descoberta relacionada à transformação da borboleta.

“A proposta favoreceu a criatividade, a expressão artística, a linguagem oral e o desenvolvimento da coordenação motora, proporcionando uma aprendizagem prazerosa por meio das interações e brincadeiras”, comentou.

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A atividade uniu literatura, observação da natureza e atividades artísticas, estimulando a curiosidade, a criatividade e a construção do conhecimento de maneira prazerosa e significativa.

APRENDIZADO

De acordo com Vânia Mendes, a atividade foi importante por integrar a história, a observação da natureza e as atividades artísticas, aproximando o conteúdo da realidade dos estudantes.

“Conseguimos despertar a curiosidade dos alunos e tornar o conteúdo ainda mais próximo da realidade deles. Dessa forma, eles aprendem de maneira prática, criativa e significativa, ampliando seus conhecimentos e despertando ainda mais a curiosidade sobre o mundo em que vivemos”, completou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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