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Concurso: Câmara Municipal de Várzea Grande publica edital com salários de até R$ 4,6 mil

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Foi publicado, nesta quarta-feira (28.09), o edital do concurso público 01/2022 da Câmara Municipal de Várzea Grande. A banca examinadora será o Instituto Nacional de Seleção e Concursos (Selecon).

As inscrições podem ser feitas no site oficial da banca organizadora ( www.selecon.org.br ) do dia (06.10) até as 23h59min do dia (05.12). A taxa de inscrição é de R$ 92 para nível médio e R$ 120 para nível superior. As provas serão aplicadas no dia (22.01), em Várzea Grande e em municípios vizinhos, se for necessário.

O concurso para nível médio será composto de provas objetivas com 70 questões. Já os candidatos de nível superior, terão provas objetivas com 70 questões e prova de títulos.

Os futuros servidores terão a remuneração de R$2.083,06 (nível médio) e R$4.6894,27 (nível superior), sendo que a carga horária é de 30 horas semanais para todos os cargos.

Para nível médio há 13 vagas e cadastro reserva: técnico administrativo (9 ampla concorrência e 1 Pessoa com Deficiência) ; técnico em informática (1), fotógrafo (1) e arquivista (1). Para nível superior, são três vagas: contador (1), advogado (1) e engenheiro civil (1).

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Segundo o presidente da Casa de Leis, o vereador Fábio José Tardin  – Fabinho, esse é um dia histórico para o município, pois o último concurso foi realizado em 1994, ou seja, há 28 anos. “Tenho certeza que teremos mais profissionais qualificados e que terão muito a contribuir com nosso município”, comemora Fabinho.

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Municípios iniciam construção do novo Plano Municipal de Educação para o decênio 2026-2036

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Com a sanção do novo Plano Nacional de Educação (PNE), por meio da Lei nº 15.338, em 14 de abril deste ano, os municípios têm prazo de 15 meses para elaborar ou adequar seus Planos Municipais de Educação para o decênio 2026-2036.

Nesta terça-feira (23), representantes de Várzea Grande, Poconé, Nossa Senhora do Livramento, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço se reuniram para traçar metas, ações e estratégias para a elaboração do novo plano decenal da educação.

A primeira etapa do projeto ocorreu nesta manhã, com a abertura dos trabalhos e a realização de oficinas voltadas à abordagem técnico-conceitual para definição dos principais desafios da educação municipal. O encontro, realizado no Centro Cultural Orla da Alameda, segue até quinta-feira (25).

“Estamos aqui para receber informações e nos prepararmos ainda mais para aprofundar esse processo que estamos vivenciando. Acabamos de reavaliar o plano anterior, ainda em vigência, para identificar quais metas foram alcançadas e quais ainda precisam ser cumpridas. Esse trabalho é muito importante e, a partir dele, serão definidas as diretrizes em conjunto com todas as frentes envolvidas nessa construção”, destacou a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo.

A secretária ressaltou que o Plano Municipal de Educação é construído de forma coletiva, com a participação de diversos segmentos da sociedade. Maria Fernanda também afirmou que, em seus primeiros 90 dias à frente da pasta, esta é uma das pautas com as quais mais se identifica por estar ao lado de profissionais da educação.

A diretora-adjunta da Diretoria Metropolitana de Educação, Alessandra Silva, destacou que discutir o Plano Municipal de Educação é também avaliar o passado para planejar o futuro.

“Não se trata apenas de traçar metas e estabelecer índices. É preciso pensar em quem está na escola, no futuro das nossas crianças e no futuro da sociedade. Este é o momento de definir novas metas, planejar e executar. Tenho certeza de que Várzea Grande, Livramento, Poconé, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço terão dias produtivos de troca de experiências e reflexão sobre a educação como um todo”, afirmou.

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Representando o sindicato dos professores, Cida Cortez destacou que a construção do novo plano é uma oportunidade de reconstruir os caminhos da escola pública.

“Este é o momento de construirmos um plano que contemple todos os estudantes, garanta direitos e promova inclusão. Precisamos realizar um diagnóstico realista para estabelecer metas alcançáveis e construir novos caminhos para a educação”, disse.

A representante do Fórum Municipal de Educação, Maria de Jesus, ressaltou a importância do processo participativo e da condução dos trabalhos.

“Para nós é motivo de satisfação contar com a professora Maria Fernanda nesse momento tão importante para a construção do novo Plano Municipal de Educação. Estes dias serão de escuta, diálogo e troca de experiências. Dentro de nossas funções, vamos contribuir para a elaboração de um plano que represente as necessidades da educação de cada município”, afirmou.

A representante do Conselho Municipal de Educação de Várzea Grande, professora Eva de Paulo Vieira, destacou que o objetivo é construir um documento capaz de orientar e fortalecer as políticas educacionais.

“Quero parabenizar todos os municípios presentes. Juntos, nessas oficinas, vamos construir um plano que seja o alicerce da educação em nossas escolas, com metas e estratégias que atendam às reais necessidades da população”, concluiu.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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