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Justiça Comunitária entrega óculos e doações a reeducandos da colônia penal Agrícola de Palmeiras

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A Justiça Comunitária do Poder Judiciário de Mato Grosso entregou diversos produtos de doações e óculos de grau confeccionados aos reeducandos da Colônia Penal Agrícola de Palmeiras, localizada na Agrovila de Palmeiras zona rural de Santo Antônio de Leverger.
 
A ação do programa começou no início de agosto, quando a equipe de voluntários esteve no local realizando consultas oftalmológicas com os reeducandos que necessitavam usar óculos, fornecendo informações, tirando dúvidas e dando atenção aos homens privados de liberdade que cumprem pena no local.
 
Também foram entregues sapatos doados pela empresa Studio Z, parceira do programa Justiça Comunitária.
 
A entrega de 25 óculos foi realizada no dia 25 de agosto e o pedido partiu do Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário de Mato Grosso (GMF/MT), supervisionado pelo desembargador Orlando Perri.
 
“Esse atendimento vem ao encontro de um desejo do nosso coordenador, o juiz José Antônio Bezerra Filho, e da presidente Maria Helena Póvoas, de diversificar nosso público. Nessa gestão, a Justiça Comunitária tem a missão de diversificar o público, de quem já atendemos em todo o estado e agora atendendo mulheres, população de rua, reeducandos. Foi um atendimento para reconhecimento desse público, para entendermos o que eles mais precisam, como eles são e como será feito o trabalho”, explica Tatiane Guerra, assessora da Justiça Comunitária.
 
Ela afirma ainda que já há uma ação prevista em setembro como um projeto-piloto em parceria com GMF especificamente para reeducandos e seus familiares, com a inspiração de multiplicar para todo o estado, com a realização de ações mais elaboradas e específicas para esse público novo.
 
#Paratodosverem. Esta matéria possui recursos de texto alternativo para promover a inclusão das pessoas com deficiência visual.
Primeira imagem: foto horizontal colorida da visita da equipe da Justiça Comunitária à colônia penal. Os agentes e os reeducandos estão enfileirados, em pé, de mãos dadas, com os agentes virados para frente da câmera e os reeducandos de costas, preservando a identidade deles. O cenário é de chão de terra e árvores no entorno.
Segunda imagem: foto horizontal colorida de um reeducando segurando os óculos que acabou de ganhar. Na imagem só aparece seu corpo do pescoço para baixo, ele segura a caixinha do óculos com a mão esquerda e o óculos na mão direita. Está diante de uma mesa com papéis e uma caneta. Ele veste uma camiseta do Senar branca e verde.
 
Mylena Petrucelli
Coordenadoria de Comunicação da Presidência do TJMT
 
 

Fonte: Tribunal de Justiça de MT

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Estudantes da Escola Estadual Cívico-Militar Prof. Heliodoro Capistrano da Silva apresentam projetos de Robótica Educacional neste sábado (10)

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Estudantes da Escola Estadual Cívico-Militar Prof. Heliodoro Capistrano da Silva, em Cuiabá, vão levar a experiência da Robótica Educacional para fora da sala de aula neste sábado (10.10). A Equipe Heliobot Technology participa de uma ação aberta ao público, das 14h às 19h, na Praça de Alimentação do Shopping 3 Américas.

A iniciativa tem como objetivo apresentar, de forma prática e lúdica, como a Robótica Educacional pode contribuir para o desenvolvimento da criatividade, da capacidade de solucionar problemas e de diferentes competências.

Durante o evento, que é gratuito, os visitantes poderão conhecer de perto os robôs desenvolvidos pelos estudantes, interagir com as tecnologias e participar de um desafio em um labirinto.

“Estamos preparando uma oficina de montagem e programação com o objetivo de levar para o shopping a realidade vivida hoje no chão da escola”, destaca o professor de Matemática e técnico da equipe, Jackson Vieira.

Ainda segundo ele, a Robótica é capaz de proporcionar experiências incríveis. “Queremos mostrar a prática do nosso modelo de aprendizagem e os diferenciais da escola pública, entregando experiência para que a comunidade possa lembrar de cada momento vivenciado durante a ação”, completa.

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A atividade também será uma oportunidade para os estudantes compartilharem com a comunidade conhecimentos e experiências construídos no ambiente escolar, dando visibilidade ao protagonismo juvenil e às iniciativas de tecnologia e inovação desenvolvidas dentro da escola.

Para Ágatha Melissa Lemos Araújo, estudante do 6º ano da unidade, a ansiedade para apresentar ao público e compartilhar o conhecimento adquirido em sala de aula marca o clima de preparação da equipe. “Além da oficina de montagem, programação e jogos para entreter e atrair o público, também queremos aproveitar a oportunidade para divulgar o nosso projeto”, afirma ela.

Ágatha explica que crianças e interessados podem participar da oficina de montagem e programação. De acordo com ela, o robô que for produzido na oficina será o mesmo utilizado no labirinto. “O robô será controlado por um controle de Xbox, onde duas pessoas competirão para ver quem sai primeiro de lá”.

Heliobot Technology

A equipe Heliobot Technology vem representando Mato Grosso desde 2024 em competições da FIRST LEGO League Challenge, iniciativa que estimula estudantes a desenvolver projetos de inovação, construir e programar robôs e solucionar desafios de forma colaborativa.

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Entre os trabalhos desenvolvidos pela equipe está a construção dos robôs, em que os estudantes trabalham conceitos de programação, engenharia e resolução de problemas. A equipe utiliza estratégias para garantir equilíbrio e precisão dos equipamentos e já empregou sensores de cor para aprimorar a navegação dos robôs durante as missões.

O trabalho também é orientado por quatro pilares: Planejar, Acreditar, Aprender e Comprometer, que reforçam a importância da colaboração, do respeito e da dedicação durante o processo de aprendizagem.

Política educacional

As atividades da robótica educacional são alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estimulam o pensamento computacional e o aprimoramento de habilidades e competências importantes para desenvolvimento humano e tecnológico, por meio de uma metodologia ativa e alinhada à abordagem STEAM, que utiliza os conjuntos educacionais da Lego Education Spike Prime.

A Robótica integra a política pública Tecnologia no Ambiente Escolar, uma das 30 frentes estratégicas do Plano EducAção 10 Anos, que busca colocar a educação pública de Mato Grosso entre as cinco mais bem avaliadas do país até 2032.

Fonte: Governo MT – MT

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