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Estudantes da Escola Estadual Quilombola promovem torneio de robótica

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A Escola Estadual Quilombola Tereza Conceição Arruda, em Nossa Senhora do Livramento (38 km de Cuiabá), terá no dia 5 de julho um ‘Torneio Interno de Robótica’ para celebrar o encerramento da eletiva do primeiro semestre. As inscrições para a formação das equipes estão abertas.

O torneio foi idealizado pelos estudantes do 3º ano do Ensino Médio, com o apoio do professor Wellerson Davi Dos Santos Deniz. Segundo os estudantes, o campeonato interno será dividido em etapas. “A primeira será a montagem dos protótipos, onde serão analisados pontos como criatividade e movimento, além da utilização de recursos como detector de cor e sensores de pressão”, comentou a estudante Ana Bell Souza de Jesus.

Durante o torneio, os estudantes enfrentarão diversos desafios. “Também teremos a competição bem conhecida no universo da robótica, que é o robô de sumô. Quem cumprir todas as regras ganhará a rodada”, frisou a estudante. O torneio será realizado entre as turmas do 6º ano do Ensino Fundamental até o 2º ano do Ensino Médio.

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Os estudantes do 3º ano percorrerão as salas de aula para efetivar as inscrições das equipes interessadas em participar. Na escola quilombola, as aulas do programa de robótica, promovido pela Secretaria Estadual de Educação, começaram em agosto de 2023 para 475 estudantes do Ensino Fundamental e Médio.

Segundo o professor Wellerson Davi dos Santos Deniz, os estudantes estão muito entusiasmados com as práticas tecnológicas. “As aulas estão sendo ótimas, despertando nos alunos a criatividade”, ressaltou.

O programa de educação tecnológica e robótica educacional do Estado de Mato Grosso é focado no STEAM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), com metodologia totalmente alinhada à BNCC – Base Nacional Comum Curricular.

O torneio interno visa estimular a “coopetição” – que mistura competição com cooperação – e o trabalho em equipe, além de mostrar os resultados dos trabalhos desenvolvidos durante o semestre.

Fonte: Governo MT – MT

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Grêmios Estudantis mobilizam estudantes da Rede Estadual para escolha de língua estrangeira no Enem

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Estudantes da Rede Estadual estão sendo mobilizados pelos Grêmios Estudantis para realizar uma etapa importante antes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026: a escolha da língua estrangeira que será realizada na prova. O prazo para optar entre inglês e espanhol termina no dia 18 de outubro.

O participante que não fizer a escolha no portal dentro do prazo terá a língua estrangeira inglês atribuída automaticamente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), sem possibilidade de alteração.

A mobilização ocorre especialmente entre os estudantes concluintes do Ensino Médio, que neste ano tiveram a inscrição realizada automaticamente no exame. Apesar da inscrição automática, é necessário acessar a Página do Participante para confirmar a participação, escolher a língua estrangeira e preencher o questionário socioeconômico para ter acesso ao local da prova.

Nas escolas da Rede Estadual, os Grêmios Estudantis atuam na divulgação das informações e na mobilização dos colegas, reforçando a importância de que os estudantes fiquem atentos ao prazo e realizem os procedimentos necessários dentro do período estabelecido.

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As provas do Enem 2026 serão aplicadas nos dias 8 e 15 de novembro. No primeiro dia, os participantes farão as provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias e Redação. No segundo dia, serão aplicadas as provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias.

Enem passa a integrar avaliação da educação básica

A edição de 2026 do Enem, além de manter sua função como uma das principais formas de acesso à Educação Superior, passa a integrar o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A mudança amplia a utilização dos resultados do exame na avaliação da qualidade do Ensino Médio no país.

Com a integração, o Enem será utilizado para avaliar o domínio de competências e habilidades esperadas ao final da Educação Básica. A medida também está relacionada à estratégia de ampliar a participação dos estudantes no exame, incluindo a inscrição automática dos concluintes da rede pública.

Fonte: Governo MT – MT

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