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Prefeito Roberto Dorner intima Águas de Sinop, cobra solução imediata

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Sinop

O prefeito de Sinop, Roberto Dorner, intimou, na manhã desta sexta-feira (19), a concessionária Águas de Sinop cobrando uma solução imediata para os recorrentes problemas relacionados às obras de saneamento no município. Durante reunião realizada em seu gabinete, o chefe do Executivo foi enfático ao afirmar que são necessárias ações efetivas e imediatas.
 
Segundo o prefeito, a população está insatisfeita com os trabalhos que estão realizando [Águas de Sinop]: atrasos em obras, falhas na recomposição asfáltica, intervenções mal executadas e transtornos que impactam diretamente o dia a dia dos moradores e toda a classe empresarial. Itens que, inclusive, foram notificados formalmente pela Ager Sinop (Agência Reguladora de Sinop) e, também, destacadas em relatório técnico elaborado pelo Comitê de Fiscalização formado por membros do Executivo Municipal.
 
“Não vamos aceitar que a população continue sendo prejudicada. A empresa precisa cumprir aquilo que está no contrato. Se não cumprir, vamos tomar as medidas administrativas extremas”, declarou Dorner. “Não podemos mais aguentar esse tipo de situação. Estamos lidando com gigantes [AEGEA] mas, não temos medo! Esse é um direito da sociedade [a obra de qualidade]. Não adianta estarmos sempre fazendo as mesmas cobranças e recebermos sempre os mesmos discursos. Quero respeito com a nossa cidade!” acrescentou ao dizer que: “são anos conversando, agora queremos uma ação imediata e que tem que começar agora, hoje!”
 
Além da direção da Concessionária, participaram da reunião, também, representantes da AGER Sinop, Secretarias de Meio Ambiente; Obras; Governo e Procuradoria Jurídica.
 
Relatório do Comitê Técnico
Um relatório técnico consolidado elaborado pelo Comitê de Fiscalização [Dec. 013/2026] aponta reincidência e descumprimentos contratuais por parte da concessionária Águas de Sinop S.A. na execução dos serviços de água e esgoto no município. Até o momento do ano de 2026, a Ager Sinop já expediu 21 autos de infração e três advertências, com destaque para falhas na recomposição asfáltica após obras de implantação da rede de esgotamento sanitário, extravasamentos recorrentes de esgoto, vazamentos de água e descarte irregular de resíduos.

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O documento ressalta que as irregularidades persistem mesmo após penalidades progressivas, evidenciando, segundo a Agência, deficiência de gestão técnica e perda de controle operacional. A Reguladora também rejeita as justificativas da concessionária relacionadas a pedidos de usuários e ao período chuvoso, afirmando que a recomposição integral das áreas afetadas é obrigação contratual expressa e parte indissociável da prestação adequada do serviço público.

Este relatório, conforme análise da Procuradoria Jurídica do município, respalda o Executivo a adotar medidas administrativas extremas.

Fonte: Assessoria da Prefeitura
Autor: Karoline Kuhn e Luciano André

Fonte: Prefeitura de Sinop – MT

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Entre desafios e descobertas, professores transformam vidas e constroem o futuro de Sinop

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Ensinar vai muito além de apresentar letras, números e novos conhecimentos. Na Educação Infantil, muitas vezes, significa ser a primeira referência de uma criança fora do ambiente familiar. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é acompanhar diferentes ritmos de aprendizagem, superar desafios e encontrar caminhos para que cada aluno descubra suas próprias capacidades. Em cada etapa, o trabalho do professor deixa marcas que ultrapassam a sala de aula e ajudam a transformar vidas.

Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop homenageia os profissionais que fazem da educação uma ferramenta de transformação social. Na rede municipal de ensino, histórias como as das professoras Jéssica Vitorino Machado, da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Tempo de Infância, e Klaytiane Laura Nascimento Ramos, da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Aleixo Schenatto, mostram diferentes dimensões dessa missão: acolher, ensinar, reconhecer as individualidades e persistir diante dos desafios.

Para Jéssica, trabalhar com crianças pequenas é ser uma ponte entre elas e o mundo. É apresentar novas experiências com cuidado e sensibilidade, respeitando o tempo de cada uma e criando oportunidades para o desenvolvimento individual e coletivo. A professora acredita que a Educação Infantil tem um papel fundamental justamente por representar, para muitas crianças, o primeiro contato com um ambiente de convivência e aprendizagem fora de casa. Nesse espaço, cada descoberta pode contribuir para a construção da autonomia, da autoestima e das relações sociais.

Uma experiência vivida em 2023 resume o significado desse trabalho. Ao final do ano letivo, um aluno de cinco anos a abraçou e agradeceu por ela ser sua professora e tê-lo ajudado. A criança enfrentava dificuldades familiares e era considerada um aluno difícil, exigindo atenção, acolhimento e direcionamento. Ao longo do ano, porém, Jéssica acompanhou mudanças importantes no comportamento e na autoestima do menino, tanto na escola quanto no ambiente familiar.

“É isso que nos marca como professores: a evolução individual e coletiva, as vidas transformadas pelo aprendizado. É saber acolher e possibilitar experiências que potencializem a criança em sua verdadeira essência”, relatou ela.

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A lembrança demonstra que os resultados da educação nem sempre aparecem apenas nas atividades concluídas ou nos conteúdos aprendidos. Eles também estão nos vínculos construídos, na confiança conquistada e nas mudanças que ajudam uma criança a se desenvolver.

Ensinar é reconhecer que cada aluno tem seu próprio tempo

Se na Educação Infantil o acolhimento é parte essencial das primeiras descobertas, nos anos iniciais do Ensino Fundamental o desafio também passa por identificar as necessidades de cada estudante e encontrar estratégias para que todos avancem.

Professora da Emeb Aleixo Schenatto, Klaytiane Laura Nascimento Ramos reencontrou na docência um sonho que estava adormecido. Hoje, no quarto ano consecutivo trabalhando com uma turma de segundo ano, ela define a profissão como uma paixão, construída diariamente entre conquistas e desafios.

Uma das principais dificuldades, segundo ela, é lidar com os diferentes níveis de aprendizagem dentro da mesma sala. Em turmas com cerca de 28 alunos, cada criança chega com conhecimentos, experiências e necessidades próprias, o que exige atenção e estratégias diversificadas para acompanhar o desenvolvimento de todos. Outro desafio está relacionado à influência dos estímulos externos, especialmente o uso da tecnologia, que pode interferir no comportamento, na concentração e na atenção dos estudantes.

Para a professora, esse cenário exige cada vez mais dedicação dos profissionais, que precisam compreender a realidade dos alunos e buscar maneiras de manter o interesse pelo aprendizado. O cotidiano de Klaytiane evidencia uma dimensão importante da docência: ensinar não é aplicar a mesma fórmula para todos, mas reconhecer as diferenças e trabalhar para que cada estudante tenha condições de avançar.

As experiências das duas profissionais mostram que, embora os desafios mudem conforme a etapa de ensino, a essência do trabalho permanece. É necessário conhecer os alunos, compreender suas necessidades e acreditar no potencial de cada um.

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“O futuro do Brasil está na mão de vocês”, destaca prefeito

Ao reconhecer a importância dos professores, o prefeito Roberto Dorner destacou o papel desses profissionais na formação das novas gerações e na construção do futuro da sociedade. Em mensagem aos educadores da rede municipal, ele agradeceu pela dedicação de quem participa diariamente da educação das crianças e contribui para o desenvolvimento das famílias e da cidade.

“São as pessoas que educam nossos filhos. Pessoas que fazem a diferença. Nossos filhos vão aprender, nossos netos, do que vocês são capazes. Parabéns a todos. O futuro do Brasil está na mão de vocês”, declarou o prefeito.

A homenagem reforça o reconhecimento ao trabalho realizado nas unidades escolares, onde professores e demais profissionais da educação acompanham o desenvolvimento dos estudantes e contribuem para a formação de cidadãos.
Além da valorização dos profissionais, o fortalecimento da educação também passa pela oferta de ambientes adequados para ensinar e aprender. Na gestão do prefeito Roberto Dorner, a Prefeitura de Sinop já entregou cinco unidades escolares que passaram por obras de construção, reforma e ampliação, ampliando e qualificando a estrutura disponibilizada à comunidade escolar.

Entre as unidades entregues estão a Emeb Tempo Integral Ivete Maria Crotti Dorner, a Emei Clara Teixeira, a Emei Camping Clube, a Emeb Marizete Weber e a Emeb Profª Shieley da Costa Fortuna.

As entregas integram as ações da Administração Municipal voltadas à melhoria da infraestrutura da rede, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e para o atendimento dos estudantes.
Neste Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop reconhece que investir em educação significa cuidar tanto das condições de ensino quanto das pessoas que fazem esse trabalho acontecer. Por trás de cada avanço de um aluno, há profissionais que ensinam, orientam, acolhem e persistem, mesmo diante das dificuldades.

Fonte: Assessoria de Comunicação
Autor: Roneir Corrêa

Fonte: Prefeitura de Sinop – MT

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