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Qualifica Cuiabá: Formação profissional e atua com foco na igualdade de gênero
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Empoderar e oferecer oportunidade de autonomia financeira. Em 2018, o Qualifica nasceu com esses objetivos. De lá pra cá, mais de 3 mil mulheres foram qualificadas para o mercado de trabalho. Este ano, o programa já entregou o certificado para 1.860 alunos em 33 cursos.
E pela segunda vez, Doralice de Brito, recebeu o certificado de conclusão do curso de costura. Ela relembra que a paixão pela costura começou na época da pandemia, onde ficou sabendo que o Senai, estaria recrutando voluntários que tivessem o interesse de fabricar máscaras.
“Hoje vejo o quanto o Qualifica muda a vida das pessoas, foi depois do curso que comecei a trabalhar nesta área da costura e já faço pijamas pra vender e reformas. Já estou conseguindo tirar um dinheiro”, ressalta
Doralice ainda pontua o quão importante é fazer um curso e se qualificar, principalmente para as mulheres.
“Nós mulheres precisamos ter sua independência financeira e conquistar nosso espaço no mercado de trabalho para poder tocar a vida sem depender do companheiro”, reforça.
Empreender era o desejo da Anadir de Souza Soares, de 38 anos, que se formou no curso de Confeitaria, e já começou a transformar o sonho em realidade conquistando sua independência financeira.
“Foi uma grande oportunidade, tanto para mim como para várias pessoas que participaram do projeto também. Antes eu era cabeleireira e hoje realizei o sonho de me qualificar na confeitaria. Recomendo para outras pessoas, pois nós mulheres precisamos muito disso, ter uma profissão, se sentir mais úteis, independentes. Eu mesma ficava muito em casa e queria muito fazer algo novo e tive a oportunidade e graças a Deus estou aqui”, agradeceu.
O Qualifica Cuiabá tem como público alvo pessoas de baixa renda com oportunidades de cursos profissionalizantes e é conduzido pelas Secretarias de Assistência Social, Direitos Humanos e da Pessoa com Deficiência, Agricultura, Trabalho e Desenvolvimento Econômico e da Mulher e executado em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial- Senai.
Segundo Eva Maria, o desejo de incluir as pessoas com deficiência auditiva, despertou nela o interesse pelas libras. Ela relembra que quando começou a fazer o curso se apaixonou, principalmente por poder incluir essas pessoas no dia-a-dia.
“No começo por conhecer muitas pessoas surdas eu optei em fazer o curso de Libras apenas pela interação com próximo, porém eu fiz o curso para iniciantes e agora intermediário e as coisas foram mudando. Hoje com o anúncio da primeira-dama para o curso de libras avançado, já consigo pensar que no futuro eu possa me tornar intérprete”, afirma.
De acordo com a Secretária Municipal da Mulher, Cely Almeida, o programa Qualifica, acumula resultados positivos. Além da profissionalização também é envolvido o empoderamento dessas mulheres por meio do processo de desenvolvimento pessoal e profissional, de autoconfiança e elevação da autoestima. Ela destaca que geralmente nos encerramentos de cursos, nas diversas áreas, as mulheres sempre têm relatos positivos.
“Elas se sentem mais seguras, mais encorajadas para ocupar o seu lugar na sociedade e buscar as oportunidades no mercado de trabalho. É uma formação profissional que vai além da qualificação e oportuniza cidadania com foco na igualdade de gênero”, pontua
Para a primeira-dama, Márcia Pinheiro, idealizadora do programa Qualifica, quando as mulheres se empoderam através do empreendedorismo, círculos viciosos ruins e machistas são quebrados, dando poder de escolha para elas decidirem que rumo seguir em suas vidas.
“As mulheres encontram no empreendedorismo uma forma de empoderamento, e estar à frente de cargos de liderança é um passo importante para a diminuição da desigualdade. No entanto, sabemos que se manter em um mercado competitivo e desafiador exige planejamento, tempo e recursos financeiros. Por isso, é fundamental que cada vez mais mulheres tenham a oportunidade de se preparar para ocuparem esses lugares, se depender desta gestão humanizada, cada vez mais mulheres irão conseguir sair do ciclo de violência e se capacitarem”, afirma.
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Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita
A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.
Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.
Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.
“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.
As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.
Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.
“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.
Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.
“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.
Cinco encontros
Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.
Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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